Daniela Melardi

Dipartimento: Studi professionali, Revisione e realizzazione tecnico-didattica di Learning Object

Dipartimento: Studi professionali, Coordinamento attività didattiche per la formazione di apprendisti. Tutoraggio apprendisti e loro tutor

Dipartimento: Produzione - Controllo qualità, Realizzazione e revisione didattica Storyboard. Supporto alla progettazione delle nuove linee guida per la produzione accessibile dei moduli FAD; assemblaggio contenuti con lo strumento autore per la pubblicazione AICC/SCORM.

Dipartimento: Altro, Etutor per la gestione delle classi virtuali; ideazione ed elaborazione griglia di valutazione qualitativa per i progetti PBL; valutazione didattica dei progetti PBL.

Dipartimento: Risorse Umane, Progettazione didattica corsi di formazione per formatori: analisi dei bisogni formativi, stesura strategie e metodologie di formazione, formazione daula, attività di valutazione. Stesura e realizzazione di percorsi educativi in scuole secondarie di primo e secondo grado su gestione del conflitto e comunicazione di gruppo. Attività di ricerca presso aziende del territorio. Lavoro di rete, pubbliche relazioni e instaurazione partnership con Istituzioni educative.

Instructional design. Content management. Etutor. Tesi di master in "Il PBL nella scuola italiana, teorie, prospettive e ipotesi di valutazione delle procedure didattiche. Un caso concreto."

Pedagogia. Metodologie formative. Analisi dei bisogni formativi. Psicologia dell'apprendimento. Psicologia sociale. Tesi di laurea in organizzazione e gestione delle risorse umane "Il marketing socale delle biotecnologie"