David Heuberg

Wandel: Visionsentwicklung im umfassenden Veränderungsprogramm als ge- meinsamen und spürbar neuen Weg gestalten. Teamentwicklung in Reflexions- und Entwicklungsformaten befeuern. Virtuellen Arbeitsplatz für geteilte Arbeit im Team strukturieren und etablieren. Lieferantenmanagement: Beziehungen pflegen, Position klug einnehmen. An- sprüche vertreten, strategische Entwicklung betreiben.

Lehre im Bachelorstudiengang Psychologie: Zentrale Konzepte des empirischen Arbeitens begreifbar machen und gemeinsam erarbeiten, vor Ort und virtuell.

Lehre in den Bachelorstudiengängen Psychologie und Wirtschaftspsychologie: Grundlagen der psychologischen Forschung und statistische Methoden aufbereiten sowie vor Ort und virtuell vermitteln.

Wandel: Visionsentwicklung im umfassenden Veränderungsprogramm als gemeinsamen und spürbar neuen Weg gestalten. Teamentwicklung in Reflexions- und Entwicklungsformaten befeuern. Virtuellen Arbeitsplatz für geteilte Arbeit im Team strukturieren und etablieren. Lieferantenmanagement: Beziehungen pflegen, Position klug einnehmen. Ansprüche vertreten, strategische Entwicklung betreiben.

Einstieg in die Beratung von Behörden und Institutionen: Ergebnisse darstellen. Inhaltliche Weiterentwicklung unterstützen. Impulsveranstaltung mitgestalten. Theoretische Grundlagen aufbereiten. Beratungsprozesse begleiten und reflektieren. Einzelklient supervidiert coachen.

Hospitation in der stationären Kurzzeittherapie: Gesprächsgruppentherapie und Visiten beobachten. Musiktherapie teilnehmend begleiten. Einzelanamnesegespräche führen. Therapieverlauf reflektieren.

Mitarbeit in der Führungskräfteentwicklung: Evaluation weiterentwickeln. Veranstaltungen organisieren. Mit Kooperationspartnern kommunizieren. Internes Entwicklungsprojekt managen. An Entwicklungsformaten teilnehmen.

Mitarbeit im gesamten Forschungsprozess: Hypothesen bilden. Experimente entwerfen. Versuche durchführen. Daten interpretieren. Unterstützung in der Lehre: Studenten in der Softwareanwendung ausbilden.

Mitarbeit in einer multizentrischen Studie zur Evaluation eines Therapiemanuals für psychiatrische Patienten: Anamnesegespräche führen. Diagnoseverfahren anwenden. Co-Therapie übernehmen. Behandlungserfolg beurteilen.