
Elsa Flores Gomez
Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Elsa Flores Gomez
- Bis heute 3 Jahre und 3 Monate, seit Mai 2022Kindergärten City - Eigenbetrieb von Berlin
Erzieher/Pädagoge
- 5 Jahre und 1 Monat, Okt. 2015 - Okt. 2020
Vorstandsvorsitzende
MaMis en Movimiento e.V.
Offizielle Vertretung der Vereinigung, Leitung der Vereinigung, das Leben und Aktivitäten für Kinder und Familien, Leitung der Entwicklung der Vereinigung zusammen mit den anderen Mitgliedern des Verwaltungsrates, Überprüfung und Unterzeichnung der Verträge, Mitarbeit und Ausarbeitung von Projekten (einschließlich des Finanzplans und der Wahl des Personal sowie die Überprüfung und Genehmigung desselben), Organisation und Berufung der Jahresversammlung der Mitglieder, etc.
- 1 Jahr, Jan. 2018 - Dez. 2018
Projekleiter
MaMis en Movimiento e.V
Entwicklung der Multiplikatorinnen für die Teilhabe von Migrantinnen: • Konzeption des Projektes • Beantragung staatlicher Fördermittel • Bildung und Motivation des Teams • Planung und Umsetzung der Projektaktivitäten • Erstellung von Dokumentation des Projekts • Ausbau des Netzwerkes mit lokalen Institutionen und Vereinen • Öffentlichkeitsarbeit (Planung der Kommunikations-Strategie und aktive Mitarbeit bei der Suche von Interessenten/Teilnehmer/innen) • Monitoring und Auswertung des Projekts
Ausbildung von Elsa Flores Gomez
- 1 Jahr und 1 Monat, Okt. 2014 - Okt. 2015
Interkulturelle Erziehung Master
Freie Universität Berlin
- 1 Jahr und 1 Monat, Okt. 2014 - Okt. 2015
Interkulturelle Erziehung
Freie Universität Berlin
- 1 Jahr und 1 Monat, Okt. 2014 - Okt. 2015
Interkulturelle Erziehung
Freie Universität Berlin
- 1 Jahr und 3 Monate, Okt. 2014 - Dez. 2015
Interkulturelle Erziehung
Freie Universität Berlin
- 1 Jahr und 3 Monate, Sep. 2014 - Nov. 2015
Interkulturelle Erziehung
Freie Universität Berlin
Theorie/Praxis der interkulturellen Erziehung Migration-Flucht-Trauma: Psychosoziale Ansätze in multikulturellen Gesellschaften Sprachförderung Sprachpolitik und Sprachgebrauch in multikulturellen Gesellschaften Inklusion-Exklusion als Objekte interkultureller Bildung
- 2 Jahre und 1 Monat, März 1997 - März 1999
Lehramt für höhere Schulen
Autonome Universität Tamaulipas
Planung, Durchsetzung und Evaluation des Unterrichtes in der Erwachsenenbildung, Entwicklung der Lehrpläne, Soziologische und Psychologische Grundlage im Bildungsbereich.
Sprachen
Deutsch
-
Spanisch
-
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