Erica Betina Marrale

Angestellt, Profesora en Ciencias de la Educación, Philogrupo Consultores en Estudio del Potencial Humano
Buenos Aires, Argentinien

Werdegang

Berufserfahrung von Erica Betina Marrale

  • Bis heute 24 Jahre und 10 Monate, seit 2001

    Gerente de Capacitación

    Philogrupo Consultores Organizacionales

    Departamento: Recursos Humanos, Diseño y planeamiento de cursos de perfeccionamiento y profesionalización del rol docente en escuelas y empresas de capacitación. Desarrollo y capacitación de mandos medios. Actualización de contenidos. Supervisión. Elaboración de productos de capacitación a medida.

  • Bis heute 32 Jahre und 10 Monate, seit 1993

    Detección Temprana en Problemas de Aprendizaje,Psicopedagoga

    Consultorio Privado

    Departamento: Sanidad - Salud, Detección Temprana en Problemas de Aprendizaje y Desarrollo, Estimulación Temprana, Lecto-escritura, Reproyección Vincular. Trabajo Grupal con Padres y Docentes. Tratamientos bajo mi método de Didáctica Holistica Aplicada (R)

  • Bis heute

    Profesora en Ciencias de la Educación

    Philogrupo Consultores en Estudio del Potencial Humano

Ausbildung von Erica Betina Marrale

  • 2003 - 2005

    Centro de Estudios Interdisciplinarios Para el Aprendizaje y la Comunicación

    Durante mi formación he adquirido la capacidad para trabajar en :Educación y orientación preventiva a la familia embarazada y a los padres de niños nacidos en riesgo. Tratamiento con aplicación de Tecnicas y recursos en la rehabilitación física y psiquica del niño entre los 0 y los 3 años. Asistenci

  • 1994 - 1995

    IOMA en Covenio con UNLP y Organismos Internacionales

    El objetivo de esta Formación de Posgrado es la de crear cuadros directivos, capaces de impulsar y gestionar la transformaciones que una Organización requiera con el objeto de optimizar con excelencia todos sus recursos, aplicando los instrumentos propios de la función gerencial: toma de decisiones

  • 1993 - 1995

    Funadación EPPEC

    Durante esta especialización he adquirido los fundamentos teóricos y practicos interdisciplinarios para la intervención psicopedagogica. Diagnóstico Psicopedagogico, los aportes de las diferentes teorías para el tarbajo en clinica, diversas metodologias para el diagnostico, detección temprana y trat

  • 1987 - 1992

    Universidad Nacional de La Plata

    Ciencias de la Educación, es una carrera universitaria , que te prepara para insertarte laboralmente con un perfil humanistico y generalista, su fundamento es la formación de educadores capaces de apreciar el caracter cultural, social, e individual de todos los aspectos de un fenómeno educativo. Las

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