Florian Schoppe

- Beforschung der "Beratung von SED-Unrechtsbetroffenen" mit Methoden der qualitativen Sozialforschung (Grounded Theory & Situationsanalyse) - seit August 2024 Anschlussprojekt zur Implementierung der Ergebnisse in die Praxis: Verfassen eines Fortbildungsmoduls für Beratende von SED-unrechtsbetroffenen und einer Informationsbroschüre für Betroffene, Etablierung eines Austauschforums Beratender, inhaltliche Mitarbeit an einer Website als Anlaufpunkt für Betroffene - Qualifikationsstelle

Auswahl aktueller Veröffentlichungen für Rezensionen in der Zeitschrift für Qualitative Forschung (ZQF) und suche nach geeigneten Rezensent:innen. Ansprechpartner für formale und organisatorische Fragen der Rezensent:innen und für inhaltliche Feedbackschleifen vor der Weiterleitung an das Lektorat.

Durchführung des Seminars "Ist meine Welt auch deine? Vertiefende Einblicke in den Sozialkonstruktivismus und das interpretative Paradigma" für Bachelorstudierende im Hauptfach Soziologie. Ein Blockseminar dass sich mit sozialkonstruktivistischer Wissenssoziologie und dessen methodischen Implikationen in der qualitativen Sozialforschung befasste.

Begleitung und Unterstützung eines Kindes mit Defiziten in der psychosozialen Entwicklung im Schulalltag einer Hauptschule.

Office Management Personalwesen/Controlling "Kommunikationsschnittstelle"

Vorbereitung der Kund:innen auf das Spiel, Begleitung und Unterstützung während des Spiels.

- Unterstützung bei Konzeption und Durchführung des „Propädeutikums“ und des Seminars „Körper und Kultur“ im B.A. Soziologie

- Durchführung der Tutorien „Soziologische Theorien“, „Anerkennung und Entfremdung“ und „Körper und Kultur“.

Unterstützung des pädagogischen Personals bei der Durchführung von einwöchigen Bildungsseminaren für Freiwilligendienstleistende im Alter von 16-27 Jahren. Teils begleitete, teils eigenständige Anleitung der Seminare. In einem Jahr wurden zwischen fünf und zehn Seminare begleitet.

Unterstützung des Lehrstuhls für allgemeine Soziologie und Mikrosoziologie durch folgende Tätigkeiten: - Durchführung des Tutoriums „Einführung in die qualitative Sozialforschung“ - Literaturrecherche und Unterstützung bei der Organisation von Lehrveranstaltungen

Tutor für Methoden der qualitativen Sozialforschung. Inhaltliche Vorbereitung und Durchführung der Tutorien. Ansprechpartner für inhaltliche und studiumsbezogene Fragen während und außerhalb des Tutoriums.

Unterstützung der in den Wohngruppen Tätigen Mitarbeitenden bei der Beutreuung und Förderung der Bewohner*innen bei: - Erarbeitung der Wohnbereichs-/Tagesförderkonzeption - Erstellung von Teilhabeplänen und Entwicklungsberichten - Umsetzung und Konzeption von Teilhabeplanungen - Durchführung von Verwaltungsaufgaben - Anleitung von weiteren Mitarbeitenden - Aufnahme, Umzug und Auszug von Kund*innen - Begleitung bei Sterbefällen/Trauerbegleitung

Phänomenologie, Wissenssoziologie, Organisationssoziologie, Normbildung

qualitative Sozialforschung, Identität(en), Interaktion, soziale Ungleichheit