Gordon Jung

Schuleinsatz und Training

Ich betreue Jugendliche mit Einwanderungsgeschichten in der Schule und unterrichte sie im Bereich Deutsch als Zweit- und Fremdsprache (DaZ/DaF). Darüber hinaus manage ich verschiedene Projekte, die die gesellschaftliche Teilhabe und Integration ermöglichen. Im Rahmen meines begleitenden Leadership-Stipendiums bilde ich mich in den Bereichen leading system, leading students und leading self weiter. Im Fokus steht hierbei vor allem der Erwerb von elementaren Coreskills für Führungspersonen.

Betreuung von Jugendlichen aus dem Raum Ludwigshafen/Mannheim im Rahmen der Sommerakademie 2018. Beginn des Projekt war hierbei das dreiwöchige Sommercamp, in welchem ich die Module Lesefit (=Deutsch) und Sport geleitet habe. Seitdem findet einmal in der Woche eine Nachbetreuung der Jugendlichen statt, in welcher diese in Berufsorientierung und schulischen Kompetenzen gefördert werden.

Im Rahmen meines Schulpraxissemesters betreute ich mehrere Klassen- und Kursstufen in den Fächern Deutsch, Ethik und fachübergreifend Geschichte. Neben diversen Hospitationen führte ich selbstständige Unterrichts- sowie Lerneinheiten durch, wofür ich eigene Konzepte inklusive didaktischer und methodischer Mittel entwickelte. Begleitend hierzu absolvierte ich Modulen der Pädagogik und Didaktik am bildungswissenschaftlichen Seminar in Karlsruhe.

Kernkompetenzen Projektarbeit, Multimodale Gesprächsanalyse, Transkription mit FOLKER, Videoanalyse Beschreibung Mitarbeit an dem sprachwissenschaftlichen Forschungsprojekt "early responses" von Prof. Dr. Deppermann und PD Dr. Schmidt des IDS

Verkauf und Beratung von KundenInnen in der Abteilung Herren-Artikel. Teilnahme an internen Fortbildungsmöglichkeiten und Hilfe bei der Umgestaltung, Dekoration, Inventur etc. des Weltstadthauses in Mannheim.

Im Rahmen meines freiwilligen sozialen Jahres (FSJ) beim Deutschen Roten Kreuz (DRK) pflegte und betreute ich PatientenInnen der berufsgenossenschaftlichen Unfallkrankenhauses Ludwigshafen der Station Q. Vor allem Querschnittsgelähmte mit Paraplegie und Tetraplegie half ich bei alltäglichen Tätigkeiten (Essen, Trinken, Waschen, Mobilisation etc.) Darüber hinaus nahm ich an den begleitenden Seminaren des DRK teil.

1. Staatsexamen mit 1,7 abgeschlossen: Deutsch, Philosophie, Ethik, Bildungswissenschaften, Sprachwissenschaften, Kommunikation, Nachhaltigkeit, Degrowth, Fachdidaktik, Bildungspsychologie, Pädagogische Psychologie, Internetlinguistik, Semiotik, Interaktionale Linguistik, Prosodie, Wirtschaftsethik

Leistungskurse: Biologie, Deutsch und Geschichte Abschlussnote: 1,8 + Großes Latinum