Guadalupe Barranca Roldán

Angestellt, Pedagoga, Sistema DIF Hidalgo
Pachuca, Mexiko

Werdegang

Berufserfahrung von Guadalupe Barranca Roldán

  • Bis heute 19 Jahre und 7 Monate, seit 2006

    Apoyo Técnico Administrativo de la Subdirección del Programa Familias que Aprend

    Sistema para el Desarrollo Integral de la Familia DIF HIDALGO

    Departamento: Recursos Humanos, Diseño de estrategias de operación del Programa Familias que Aprenden en el estado de Hidalgo, en sus diferentes vertientes de atención: 1) Atención de Integrantes Adultos de la Familia en el ámbito urbano, 2) Atención de población en el ámbito rural con rezago educativo y/o analfabetismo 3) Atención de población infantil de 7 a 11 años y de adolescentes de 12 a 17 años, 4) Capacitación de "facilitadores educativos" entre personal docente y voluntarios de los sectores públic

  • Bis heute

    Pedagoga

    Sistema DIF Hidalgo

  • 1980 - 2002

    Encargada de la División de Bienestar Social

    Instituto Mexicano del Seguro Social

    Departamento: Sanidad - Salud, En 22 años de labores tuve la oportunidad de colaborar en las áreas de Capacitación y Desarrollo de Personal, en la Jefatura de Servicios de Guarderías a cargo de las áreas de: Evaluación de los Servicios y de Programas y Normas Técnicas. Posteriormente en la Unidad de Atención a Pensionados y Jubilados y finalmente en la División de Bienestar Social impulsando programas a nivel nacional en materia de educación para la salud.

  • 1975 - 1980

    Maestra de Jardín de Niños

    Secretaría de Educación Pública

    Departamento: Oficios Profesionales, Atención integral de población infantil de 4 a 6 años de edad, en un Jardín de Niños "piloto" en el que se aplicaban estudios de investigación técnico-pedagógicos para su generalización posterior en el sistema educativo mexicano

Ausbildung von Guadalupe Barranca Roldán

  • 2005 - 2006

    Instituto de Estudios Superiores para la Familia, dependiente de la Universidad

    Análisis de aspectos: Filosóficos, Axiológicos, Psicológicos, Pedagógicos, Sociales, Económicos y Culturales que indicen en la conformación, dinámica e interacción familiar, escolar y social de los integrantes de los grupos familiares. Diseño y estructuración de programas y acciones dirigidas a la a

  • 1994 - 1995

    Sociedad de Geriatría y Gerontología de México

    Análisis de las grandes áreas de la Gerontología: Biología del Envejecimiento, Gerontopsicología, Gerontología Social, Geriatría, Nutrición Geriátrica, Gerontokinesiatría, Odontología Geriátrica, Gericultura, etc. así como el diseño de programas de atención integral del adulto mayor.

  • 1978 - 1982

    Universidad Femenina de México

    Análisis de las Ciencias de la Educación, Andragogía, diseño de programas educativos y de evaluación de contenidos didácticos y aprovechamiento individual de los procesos educativos.

  • 1971 - 1975

    Escuela Nacional para Maestras de Jardines de Niños

    Análisis de aspectos educativos, psicológicos y socioculturales que inciden en el desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años de edad. Influencia de los aspectos familiares y socioculturales en el desarrollo y formación de la personalidad. Diseño de planes de trabajo para fomentar el de

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