Hannah Uprety

Aufbau u. Koordination des Quartiersprojekts „Wir für Freiberg“ in S-Freiberg. Kernaufgaben: Bedarfserhebungen u. Beteiligungsaktionen für unterschiedliche Zielgruppen, Vernetzung u. Kooperation mit vielfältigen zivilgesellschaftlichen u. kommunalen Akteur*innen sowie Aufbau u. Moderation Runder Tisch u. diverse Arbeitsgruppen, Erstellung von Berichten, Projektpräsentationen, Förderanträgen etc.

Beratung u. Begleitung von Frauen mit Migrations-/Fluchterfahrung u. vielfältigen Barrieren auf ihrem Weg zu mehr beruflicher u. gesamtgesellschaftlicher Teilhabe. Dabei enge Zusammenarbeit u. Abstimmung mit Kooperationspartnern u. Jobcenter

Zielorientierte, fokussierte und effiziente Arbeitsweise. #PromovierenmitKind. Ausbau meiner Kompetenzen in bedürfnisorientierter und gewaltfreier Kommunikation.

Moderation eines Workshops mit Vertreter*innen der öffentlichen Verwaltung zur Erarbeitung eines Integrationskonzepts, Kreis Steinfurt (NRW). Konzeption u. Durchführung von Seminaren (Geographie), u.a. zu Migration u. Flucht, verschiedenen Dimensionen sozialer Teilhabe in Deutschland u. Süd-/Südostasien. Begleitung u. Benotung von Bachelorarbeiten inkl. empirischer Forschung.

Organisatorische u. inhaltliche Unterstützung im Forschungsprojekt „Geopolitik der Hilfsbedürftigkeit: Zur Produktion geopolitischer Leitbilder durch Hilfsorganisationen“. Unterstützung bei Projektplanung und -management. Vernetzung mit Institutionen und Archiven im Rahmen der Recherche.

Eigenständig konzipierte, mehrjährige empirische Forschung zu nepalesischer Arbeitsmigration im Niedriglohnsektor. Mehrfache Auszeichnungen, u.a. Dissertationspreis der Universität Münster 2021, Hans-Bobek-Preis 2021, Stipendium Studienstiftung des deutschen Volkes. Zahlreiche Vorträge u. mehrere Publikationen, u.a. Monografie (transcript Verlag).

Schwerpunkte: Soziale Teilhabe, Migration, Integration, gesellschaftliches Engagement, interkulturelle Öffnung. Masterarbeit auf Grundlage empirischer Forschung in Nepal, ausgezeichnet mit dem Forschungspreis „Geographien Südasiens 2015“ (Dt. Gesellschaft für Geographie).

Schwerpunkte: Ungleichheit u. Teilhabe, Geographie, interkulturelle Verständigung. Bachelorarbeit auf Grundlage einer empirischen Erhebung in Nepal, gefördert durch Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD)