Herbert Rakin

Gestaltung des Unterrichts aufgrund der eigenen fachlichen und pädagogischen Kompetenzen. Bestimmung des methodischen und didaktischen Vorgehens nach eigenem Ermessen.

- Feststellen ob die zu prüfende Person die erforderlichen beruflichen Fertigkeiten beherrscht, die notwendigen beruflichen Kenntnisse und Fähigkeiten besitzt und mit dem wesentlichen Lehrstoff vertraut ist

Fachliche Führung der Auszubildenden Planung, Durchführung und Überwachung der Ausbildung Durchführung von Unterweisungen, Schulungen und fachbezogenen Trainings für Auszubildende Überwachung und Dokumentation der Lernfortschritte und Ergebnisse Führen von regelmäßigen Entwicklungsgesprächen Planung und Umsetzung von Ausbildungsprojekten Fachliche Kommunikation mit externen Bildungsträgern Durchführung von Prüfungsvorbereitungskursen

Installation und Verdrahtung von komplexen Maschinen und Anlagen, Schaltschränken, und elektropneumatischen Funktionseinheiten Selbständige Funktionsüberprüfung von komplexen elektrotechnischen und elektropneumatischen Baugruppen in Maschinen Fehlererkennung, Ergänzungen und Korrekturen von Elektro-Dokumentationen Erarbeitung von Problemlösungsvorschlägen sowie Unterstützung bei der Ausarbeitung und Implementierung von technischen Prozessoptimierungsmaßnahmen

- Durchführen von Verdrahtungsarbeiten an Schaltschrankmodulen oder Verkabelungsarbeiten an Baugruppen nach Schaltplänen, Stücklisten, Kundenauftragsstücklisten - Änderungen selbstständig durchführen - Erkennen von Fehler und in Abstimmung mit dem Fachvorgesetzten oder der Konstruktionsabteilung selbstständig beheben - Zuordnen von kommissionierten Teilen zu Baugruppen, entsprechend Schaltplan und Baugruppenliste - Teileverfolgung im SAP-Modul und Eingabe von Auftragsmeldungen

Fachprofil Industrietechnik Regelungstechnik Steuerungstechnik Automatisierungstechnik Elektrische Maschinen und Antriebe Elektrische Anlagen Leistungselektronik Mikrocontrollertechnik Kommunikationstechnik Projektarbeit