Jan-Bart De Clercq

On the one hand, my team and I create optimal conditions for concerts, podiums and symposia of our professors and music students. In addition, we take care of the marketing of these public events of the Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden.

Kommunikationspolitik und -management, Interkulturelle Kommunikation, Marketing

Seminar: Szenisches Spiel mit Grundschulkindern (Im Rahmen des Studiums von Quereinsteiger*innen: Grundschullehramt im Fach Deutsch)

Interkulturelle Kompetenz

Generationen im Lockdown - Ein digitales Wohnzimmerprojekt Sächsische Staatsoper Dresden An diesem digitalen generationenübergreifenden Kreativprojekt waren dreißig Teilenehmende zwischen 10 und 78 Jahren beteiligt. In Wohnzimmerworkshops entwickelten sie szenische und choreographische Sequenzen, die in dem Tanzkurzfilm „Generationen im Lockdown“ veröffentlicht wurden. https://www.youtube.com/watch?v=bpH9gTkPW3I&t=14s

The Maze - Ein deutsch-tschechisches Tanzprojekt Labortheater Dresden Vierzig deutsche und tschechische Jugendliche entwickelten eine Tanztheaterperformance und wurden von ChoreographInnen und MusikerInnen aus Dresden und Prag unterstützt. Das Ergebnis wurde im Labortheater in Dresden aufgeführt. Das Projekt fand mit der finanziellen Unterstützung der „Felicitas und Werner Egerland Stiftung“ statt.

Entwicklung, Konzeption und Organsation des theaterpädagogischen Angebots der neuen Sparte "Junge Szene" an der Semperoper Dresden. Angebote für Schulen, Theaterpädagogsiche Vor- und Nachbereitung der Vorstellungsbesuche für Grundschulen, Mittelschulen und Gymnasien Thematische theaterpädaogische Workshops zur Entwickling sozialer und gesellschaftlicher Kompetenzen, für die kiutlurelle Bildung und die ästhetische Erziehung für Kinder und Jugendliche. Tanz-, Schauspiel- und Regieworkshops.

Tanztheaterperformance aus Motiven aus dem Literaturklassiker "Alice in Wunderland" mit Kompositionen von René Aubry. Projektleitung und Inszenierrung: Jan-Bart De Clercq Choreographie: Sophia Bowes Bühne und Kostüm: Claudine Walther, Diana Berndt Ensemble: 10 bis 18 Jährige Kreative aus Deutschland, Estland, Syrien und Indien Aufführung: SemperZwei in Dresden

Generationsübergreifende Musiktheaterperformance nach "Alice im Wunderland" Projektleitung und Inszenierung: Jan-Bart De Clercq Choreografie: Marie Hausdörfer, Sophia Bowes, Tabea Wienigk Bühne und Kostüm: Manuel Radtke Ensemble: Kreative zwischen 6 und 80 Jahren

Internationaler Schüleraustausch mit 160 Schüler*innen aus Deutschland, Tschechien und Polen. ChorALARM-Konzerte fanden an folgenden Orten statt. Sächsische Staatsoper Dresden Bethlehemskapelle Prag Alte Philharmonie Breslau Das Projekt wurde finanziell unterstützt durch die Felicitas und Werner Egerland-Stifung.

Musiktheatererformance nach Motiven von W. Shakespeare "Romeo & Juliette", mit Monologen aus Sonetten von W. Shakespeare und Musik aus S. Prokowjefs Ballett "Romeo und Julia" Projektleitung und Inszenierung: Jan-Bart De Clercq Choreografie: Marie Hausdörfer Bühne und Kostüm: Viola Franke, Julia Scholz Ensemble: Kreatiive ziwschen 12 und 18 Jahren aus Deutschland, Estland, Türkei und Syrien. Das Projekt wurde finanziell unterstützt von der Prof. Beisheim-Stiftung.

Wochenendseminar: Szenische Interpretation von Musik Im Rahmen der Fortbildung: Musik und Szene

Musiktheatererformance inspiriert von Paul Hindemiths Theme and Variations "The four Temperaments" für Klavier und Streichorchester. Projektleitung und Inszenierung: Jan-Bart De Clercq Choreografie: Marie Hausdörfer Bühne und Kostüm: Manuel Radtke, Sophia Haller Ensemble: Kreatiive ziwschen 12 und 18 Jahren aus Deutschland, Estland, Italien, Türkei und Syrien. Das Projekt wurde finanziell unterstützt von der Prof. Beisheim-Stiftung.

Musiktheatererformance inspiriert von Gemälden von Quint Buchholz und von Max Richters Komposition "Four reasons reloaded" Projektleitung und Inszenierung: Jan-Bart De Clercq Choreografie: Marie Hausdörfer Sozialpädagogik: Jule Seidel Michael Hahn Betreuung: Gharam Hourieh Ensemble: Kreatiive ziwschen 12 und 18 Jahren aus Deutschland, Estland, Türkei und Syrien. Vorstellung im Labortheater Dresden Das Projekt wurde finanziell unterstützt von der Prof. Beisheim-Stiftung.

Theaterpädagogik mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen Sprech-, Musik- und Tanztheater