Jenny Cladow

• Planung und Durchführung von Therapiestunden mit Kindern mit LRS, Dyskalkulie, AD(H)S und motivationalen Lernschwierigkeiten • Anamnese, Erstellung von Förderdiagnosen, Therapiemaßnahmen, Lerntherapiekonzepten • Durchführung von Beratungsgesprächen/ Elterntraining/ Gruppentraining • Netzwerkarbeit mit relevanten Stellen (Jugendamt, Eltern, Schule, Therapeut*innen) • Dokumentation des Lernprozesses, Verfassen von Verlaufsberichten und fachlichen Stellungnahmen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen

• Planung und Durchführung von Therapiestunden mit Kindern mit LRS, Dyskalkulie, AD(H)S und motivationalen Lernschwierigkeiten • Anamnese, Erstellung von Förderdiagnosen, Therapiemaßnahmen, Lerntherapiekonzepten • Durchführung von Beratungsgesprächen/ Elterntraining/ Gruppentraining • Netzwerkarbeit mit relevanten Stellen (Jugendamt, Eltern, Schule, Therapeut*innen) • Dokumentation des Lernprozesses, Verfassen von Verlaufsberichten und fachlichen Stellungnahmen, Teilnahme an Hilfeplangesprächen

• Begleitung eines stark traumatisierten Kindes beim Lernen und im sozialen Umgang • Bereitstellung und Durchführung von Einzelförderung • Enge Zusammenarbeit mit Lehrer*innen und den gesetzlichen Betreuer*innen • Dokumentation der Assistenzleistungen, Verfassen von Verlaufsberichten, Teilnahme an Hilfeplangesprächen

Betreuung von Kindern unter 3 Jahren

Konzepterstellung einer integrativen Kindertageseinrichtung

• Konzeption und Koordination im Projekt „Radio blau“ • Auf- und Ausbau kommunikationsfördernder Maßnahmen • Öffentlichkeitsarbeit • Verwaltung der Finanzlage und der Nutzer*innen des Projektes • Koordination der ehrenamtlich Tätigen

• Aneignung von Fertigkeiten zur Förderung gewaltfreier Kommunikation