Judith Kammerer

• Lehreinsatz in sozioökonomisch herausforderndem Umfeld • Konzeption von Unterricht sowie Projekten in Präsenz- und Onlineformaten • Lern- und Berufsberatung für Schüler:innen der 8. und 9. Klasse • Beratung und Unterstützung des interdisziplinären pädagogischen Teams • Teilnahme am Leadership Programm

• Beratung und Vermittlung Zugewanderter in ehrenamtliches Engagement • Konzeption, Planung und Durchführung von Workshops

• Schulbegleiterin zweier Jungen mit sonderpädagogischem Förderbedarf

• Praktikum und Institutsmitarbeit • Ausbildung in Hypnosetherapie, Durchführung von Entspannungshypnosen • Mitarbeit in Studie zur Wirksamkeit von Hypnosetherapie bei Krebspatientinnen

• Konzeptionelle Ausarbeitung des Lehrmaterials für den Mathematikkurs

Mitarbeit in Meta-Analyse zur gesundheitsbezogenen Verhaltensänderung

• Praktikum bei Integrity Training and Qualification • Konzeptionelle Ausarbeitung von Trainings im Pr senz- und Onlineformat • Durchführung von Workshops zu Integrit t und Compliance

• Praktikum und Ausbildung als Lerncoach • Einzel- und Gruppenberatung von Schüler:innen und Studierenden mit Prüfungsängsten und Motivationsschwierigkeiten

Sozial-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie

Hauptfach Psychologie (bilingual), Nebenfach VWL • Abschlussnote: 5.17 • Bachelorthesis: „Sleep effects on emotional memory” (Note: 6.0)