Katharina Schulz

- Aufbau und Steuerung der "TU Berlin Academy for Professional Education" und des bilingualen Kursprogramms (DE/EN) - Vernetzung mit IHK, Kompetenzzentren, Unternehmen u.a. zum Aufbau angebots- und bedarfsorientierter Weiterbildung für Berufstätige - Akquise und Beratung von über 30 Lehrenden aus Wissenschaft und Praxis - https://www.academy-tu.berlin/

Strategische Teamleitung (ab 08/2020): Fachliche Führung des Projektteams, Koordination der Bildungsangebote an Berliner Kooperationsschulen; Schnittstellenmanagement zwischen Team und Geschäftsführung - Überwachung der Durchführungsqualität und Sicherstellung der vertragskonformen Abrechnung mit den öffentlichen Zuwendungsgebern - Auswahl, Onboarding und fachliche Koordination eines Pools von 40+ Honorarkräften - Inhouse Training: Konzeption und Durchführung spezialisierter Weiterbildungsformate

- Feldforschung & Analyse: Begleitung von Prozessberatungen in Werkshallen deutschlandweit; Durchführung von Bedarfsanalysen und Datenerhebung für die Masterarbeit im Bereich Shopfloor Management - Workshop-Support: Unterstützung bei der Konzeption und punktuelle Co-Moderation von Trainings und Workshops zur Mitarbeiterentwicklung - Transferleistung: Erstellung der Masterarbeit (1,7) mit Fokus auf praxisnahe Lern- und Handlungsimpulse in der betrieblichen Beratung

Unterstützung beim operativen Tagesgeschäft Erstellung, Prüfung von Vertragsunterlagen, Zeugnissen, Betriebsanträgen Mitwirkung bei der Personalentwicklung

Thema: BMBF-Förderinitiative „Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor“ Planung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen Unterstützung bei der Projektverwaltung, Dokumentation der Förderinitiative Kontakt zu internationalen Teilnehmer*innen

Unterstützung des Freiwilligenmanagements im Bundesfreiwilligendienst.

Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Unterrichtseinheiten an einem Gymnasium und einer Grundschule in Frankreich.

Kellnerin und Barista in Vancouver. Verkäuferin in Montréal.

Handwerkliche Tätigkeit (vorrangig Dachdeckerin)

Human Ressource Management. Interkulturelle Kommunikation.

Interdisziplinärer Studiengang: Sprachen, Wirtschafts- und Kulturraumstudien. Dieser Studiengang lässt sich im Ansatz mit dem Studiengang "Kulturwirtschaft/International Cultural and Business Studies" vergleichen.