Katharina Schulz

TU Berlin Academy for Professional Education https://www.academy-tu.berlin/ - Strategicher Aufbau und Steuerung der "TU Berlin Academy for Professional Education" und des bilingualen Kursprogramms (DE/EN) - Aufbau des B2B-Bereichs für bedarfsorientierte Weiterbildung und Qualifizierungsformate - Vernetzung und Aufbau von Partnerschaften, Kooperationen mit Unternehmen, Bildungseinrichtungen, Verbänden u.a. - Akquise und Beratung von Lehrenden aus Wissenschaft und Praxis

Strategische Teamleitung (ab 08/2020): Fachliche Führung des Projektteams sowie Koordination der Bildungsangebote an Berliner Kooperationsschulen; Schnittstellenmanagement zwischen Team und Geschäftsführung - Überwachung der Durchführungsqualität, Sicherstellung der vertragskonformen Abrechnung mit den öffentlichen Zuwendungsgebern - Auswahl und fachliche Koordination eines Pools von 40+ Honorarkräften für den berlinweiten Einsatz - Konzeption, Durchführung spezialisierter Kurse für Fach- und Führungskräfte

- Feldforschung & Analyse: Begleitung von Prozessberatungen in Werkshallen deutschlandweit; Durchführung von Bedarfsanalysen und Datenerhebung für die Masterarbeit im Bereich Shopfloor Management - Workshop-Support: Unterstützung bei der Konzeption und punktuelle Co-Moderation von Trainings und Workshops zur Mitarbeiterentwicklung - Transferleistung: Erstellung der Masterarbeit (1,7) mit Fokus auf praxisnahe Lern- und Handlungsimpulse in der betrieblichen Beratung

Unterstützung beim operativen Tagesgeschäft Erstellung, Prüfung von Vertragsunterlagen, Zeugnissen, Betriebsanträgen Mitwirkung bei der Personalentwicklung

Thema: BMBF-Förderinitiative „Kompetenzmodelle und Instrumente der Kompetenzerfassung im Hochschulsektor“ Planung, Organisation und Durchführung von Veranstaltungen Unterstützung bei der Projektverwaltung, Dokumentation der Förderinitiative Kontakt zu internationalen Teilnehmer*innen

Unterstützung des Freiwilligenmanagements im Bundesfreiwilligendienst.

Vor- und Nachbereitung sowie Durchführung von Unterrichtseinheiten an einem Gymnasium und einer Grundschule in Frankreich.

Kellnerin und Barista in Vancouver. Verkäuferin in Montréal.

Handwerkliche Tätigkeit (vorrangig Dachdeckerin)

- Studienschwerpunkte: Angebots- u. Programmplanung, Seminarentwicklung, Bedarfserhebung, Lerntheorien, Beratung, Evaluation, Interkulturelle Kommunikation, Personalmanagement - Masterarbeit in Kooperation mit DB Training, Learning & Consulting, Titel „Lern- und Handlungsimpulse in der arbeitsplatzbezogenen Beratung“

- Interdisziplinärer Studiengang, Schwerpunkt: Wirtschaft, Sprachen