Laura Baer

Weiterentwicklung und Umsetzung einer ganzheitlichen Social Media- und Content-Strategie | Konzeption und Planung der Content-Erstellung sowie Planung und Entwicklung neuer Content-Kategorien | Planung, Durchführung und Erfolgskontrolle von Social-Media- und Influencer-Kampagnen sowie Eventformaten zur Steigerung der Markenbekanntheit und zur Unterstützung von Vertriebserfolgen | Leitung und Steuerung von PR- und Social-Media-Projekten | Führung und Motivation eines Specialists und eine*r Werkstudent*in

Steigerung der Markenbekanntheit und Unterstützung von Vertriebserfolgen durch Social-Media- und Content-Marketing | Zusammenarbeit mit Agenturen und Dienstleistern sowie internen und externen Stakeholdern | Entwicklung und Produktion von Social Media- oder contentbezogenen sowie kanalspezifischen Marketingmaterialien | Planung und Durchführung von Influencer-Kampagnen und Eventformaten | Konzeption und Planung der textlichen und visuellen Content-Erstellung | Erfolgskontrolle der genannten Aktivitäten

Marketing | Social Media

Als freie Journalistin kennzeichneten die Recherche und Realisation von Artikeln in Wort und Bild, das Bespielen von Social-Media- und Online-Kanälen sowie der Besuch von Pressekonferenzen und das Wahrnehmen von Außenterminen meinen Tätigkeitsbereich.

Mitarbeit im Projekt „Perspektiven für den Lokaljournalismus an Rhein und Ruhr“ der Brost-Stiftung, Essen.

Das dritte Studienjahr meines Bachelorstudiums habe ich nicht an der TU Dortmund verbracht: Diese Zeit arbeitete ich im studienintegrierten einjährigen Volontärpraktikum bei der Funke Mediengruppe. Hier konnte ich erworbene Kenntnisse im Redaktionsalltag anwenden und – im Zusammenspiel mit dem Abschluss des vierten Studienjahrs – die Redakteursqualifikation erlangen.

Als freie Journalistin kennzeichneten der Besuch von Pressekonferenzen, das Wahrnehmen von Außenterminen und die Recherche sowie Realisation eigener Artikel in Wort und Bild meinen Tätigkeitsbereich.

Als freie Mitarbeiterin der Westfälischen Rundschau in Hagen konnte ich erste Erfahrungen in der Recherche und Realisation von Artikeln für die Lokal- und Jugendredaktion sammeln.

Planung und Durchführung "Schreibwerkstatt für Autorinnen und Autoren"

Kompetenzen zur Beurteilung und leitenden Steuerung journalistischer Produktionsprozesse (Qualitäts- und Redaktionsmanagement); Kompetenzen der Analyse von Entstehung, Rezeption und gesellschaftlicher Einbettung journalistischer Inhalte (Schwerpunkt-Thema: Content-Marketing)

Mein Bachelorstudium war gekennzeichnet durch die Integration von Theorie (Forschungsorientierung) und Praxis (Berufsorientierung).