Lisa Bäcker

https://www.duesseldorf.ihk.de/produktmarken/ausbildung/projekte/berufliche-bildungslotsen-4411256

„JUGEND STÄRKEN im Quartier“ ist ein gemeinsames Programm des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) und des Bundesministeriums des Innern, für Bau und Heimat (BMI). www.jugend-staerken-im-quartier.de

Phase zur beruflichen Neuorientierung, währenddessen: Ehrenamtliche Betreuung des Stadtteilfrühstücks sowie Unterstützung bei Adminstration & Marketing im DRK-Stadtteilzentrum Düsseldorf-Pempelfort Ehrenamtliche Arbeit auf einem Pferdeschutzhof (Versorgung & Bewegung der Pferde, sowie Betreuung von Kindergruppen bei Aktivitäten mit den Pferden)

Projektleitung des Düsseldorfer Kompetenzzentrums Übergang Schule-Hochschule/Beruf

Herausgeber- und Autorenschaft des Autorenbandes „Berufs- und Studienorientierung in der Schulpraxis in NRW – Leitfaden zu den Maßnahmen des Landesprogramms „Kein Abschluss ohne Anschluss““, erschienen im Ritterbach Verlag https://www.schul-welt.de/de/berufs-studienorientierung-schulpraxis-2-aufl.html

Das Problem des Fachkräftemangels hat nicht nur einen quantitativen sondern auch einen qualitativen Aspekt. Der demografische Wandel in Deutschland führt zum Rückgang des Erwerbspersonenpotenzials, wohingegen die Bildungsstagnation zu einer Divergenz zwischen Qualifikation von Arbeitskräften und den Anforderungen der Unternehmen führt. Eine Erhebung bei den Mitgliedsfirmen der Düsseldorfer Arbeitgeberverbände e.V. bringt zu Tage, dass es sich hierbei nicht nur um ein theoretisches Problem handelt.

Anstellung als studentische Hifskraft

Projekt: Konzeption eines überfachlichen Persönlichkeitsentwicklungsprogramms für Auszubildende

Beraten und Führen in Transformationsprozessen - Organisationen als System verstehen - Organisationsdiagnose in Transformationsprozessen - systemische Beratung/Führung in komplexen Situationen und bei Widerständen - Schwerpunkt Organisationen verändern - Veränderungsarchitektur entwickeln

•integrierter Studiengang der Fächer Soziologie, Politikwissenschaft, Medien- und Kommunikationswissenschaften •Bachelorthesis: „Fachkräftemangel(haft)? Eine empirische Untersuchung bei Mitgliedsunternehmen von Arbeitgeberverbänden“ •Zusatzmodul „Entwicklungs- und Sozialpsychologie“ (Note 1,0)