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Lisa Rosendahl

Angestellt, Psychologin, LWL-Klinik Dortmund Elisabeth Klinik
Dortmund, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Psychologische Diagnostik
Autismus Diagnostik

Werdegang

Berufserfahrung von Lisa Rosendahl

  • Bis heute 6 Jahre und 2 Monate, seit Apr. 2019

    Psychologin

    LWL-Klinik Dortmund Elisabeth Klinik

    Stationstherapeutin, Psychotherapeutin i. A. psychotherapeutische Behandlung (Einzel- Familien- und Gruppentherapie)

  • 1 Jahr und 9 Monate, Juni 2017 - Feb. 2019

    Psychologin

    Lebenszentrum Königsborn gGmbH

    Psychologische Diagnostik von Kindern und Jugendlichen im stationären und ambulanten Setting (Leistungsdiagnostik, Neuropsychologische Testverfahren, Projektive Testverfahren, Autismus Diagnostik, ADOS, Fragebogendiagnostik)

  • 10 Monate, Sep. 2015 - Juni 2016

    Psychologin

    XONAR - Jugend- und Erziehungshilfe Süd-Limburg, Niederlande

    Psychologische Betreuung einer Regelwohngruppe

  • 2 Jahre und 9 Monate, Sep. 2013 - Mai 2016

    Tutorin

    Maastricht University

    Tutorin in Sozial Psychologie; Statistik I, II & III; SPSS I, II; Wahrnehmen; Aktion

Ausbildung von Lisa Rosendahl

  • 3 Jahre und 5 Monate, Apr. 2019 - Aug. 2022

    Ausbildung zur Kinder- und Jugendlichen Psychotherapeutin

    apv Münster

  • 1 Jahr, Sep. 2015 - Aug. 2016

    Klinische Kinder- und Jugendpsychologie

    Maastricht University

    Störungsbilder und psychotherapeutische Behandlungsmethoden im Kindes- und Jugendalter. Masterthese am Universitätsklinikum Aachen, „Emotionserkennung bei Jungen und Mädchen mit einer Störung des Sozialverhaltens und Callous-Unemotional Persönlichkeitsmerkmalen"

  • 1 Jahr, Sep. 2014 - Aug. 2015

    Rechtspsychologie

    Maastricht University

    Jungendliche Straftäter, Begutachtung, Falschaussagen, Masterthese an der JVA Iserlohn, „How team functioning and rules interact in prison“

  • 3 Jahre, Sep. 2011 - Aug. 2014

    Psychologie

    Maastricht University

    Neuropsychologie, Bachelor These: Die Verlässlichkeit von Kinder und Jugendlichen als Augenzeugen – Der Einfluss von thematischem Arousal und Fehlinformationen.

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Fließend

  • Niederländisch

    Fließend

  • Russisch

    Grundlagen

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