Lou Noelle

Durch meine Arbeit erhielt ich äußerst spannende Einblicke in verschiedenste Gruppendynamiken. Ab und zu kam eine Wissenschaftlerin des Sigmund Freund Instituts hinzu, um im Anschluss an das Escape Game in Form einer Rollen- und Prozessanalyse gemeinsam mit den Teilnehmenden den Spielprozess zu reflektieren.

Ich war Praktikantin auf einer für Borderline-Störungen und Depression spezialisierten Station. Nach mehrfacher Hospitation und einer kurzen Einarbeitungszeit leitete ich unter Supervision auch selbstständig gruppentherapeutische Angebote, führte Anamnesegespräche und Einzeltherapiesitzungen durch, wendete psychologische Testdiagnostik an und wertete diese aus.

Organisation hochschuldidaktischer Workshops und Unterstützung in der Forschung (Datenaufbereitung, Literaturrecherche, Organisatorisches, Gegenlesen von Forschungsanträgen)

Co-Moderation gruppentherapeutischer Angebote, Recherche und inhaltliche Mitgestaltung der Gruppentherapien, telefonische Sprechstunde, Teilnahme an internen Fallbesprechungen und externen Intervisionssitzungen.

Ich habe die Kinder durch ihren Alltag begleitet, ihnen bei Schulaufgaben geholfen, mir Beschäftigungen für sie und mit ihnen ausgedacht. Zusammen mit einer weiteren Erzieherin war ich für eine Gruppe von 22 Kindern zwischen 5 und 7 Jahren verantwortlich.

Klinische Psychologie und Psychotherapie, Schwerpunkt auf psychodynamische Psychotherapieverfahren