Luca Walprecht

Die fachlichen Schwerpunkte lagen in der Wassergewinnung, Wasserspeicherung und Wasserverteilung. Das Aufgabengebiet umfasste des Weiteren: - Überwachung und Unterhalt von Gewinnungsgebieten - Wartung und Instandhaltung von verschiedenen Wasserversorgungsanlagen - Verlegen von Versorgungsleitungen im offenen Graben - Erstellen von Trinkwasser-Hausanschlüssen bis zum Wasserzähler - Ortung und Reparatur von Rohrbrüchen - Hydrantenprüfung und Wartung - Wasserzähler Erneuerungen - Bereitschaftsdienst

• Pädagogische Fähigkeiten und mündliches Ausdrucksvermögen (z.B. beim Erklären von Sicherheitsbestimmungen, Pisten- bzw. Loipenregeln oder Bewegungsabläufen) • Entscheidungsfähigkeit und Reaktionsgeschwindigkeit (in Gefahrensituationen, z.B. bei Änderungen der Witterungsverhältnisse, bei Unfällen) • Beobachtungsgenauigkeit und Aufmerksamkeit (z.B. Erkennen von Lernfortschritten sowie der körperlichen Grenzen der Schüler/innen, um Unfällen oder gesundheitlichen Beeinträchtigungen vorzubeugen)

- Gestaltung urbaner Verkehrsräume - Verkehrsplanung - Verkehrsmanagement - Verkehrssteuerung von Öffentlichen Personennahverkehr/ Schienenverkehr - Wasserversorgung (Siedlungswasserwirtschaft) - Wasserentsorgung (Abwassertechnik & Gewässerschutz) - Straßenbau und Vegetationsmanagement

- Wissenschaftliche und methodische Grundlagen - Natur- und Umweltschutz/Ökologie - Bodenschutz und geotechnische Grundlagen - Wasserwirtschaft und Wasserbau - Mobilität und Verkehr - Elemente des konstruktiven Ingenieurbaus - Wirtschaftliche und rechtliche Grundlagen - Umweltmanagement

- Lösen von technisch-naturwissenschaftlichen Problemstellungen - Selbstständiges markt- und kundenorientiertes Umsetzen neuer Technologien - Darstellen und Gestalten von komplexen technischen und organisatorischen Prozessen - Beurteilen von fachlichen Innovationen und nachhaltiges Gestalten

Rohrsystemtechnik