Maria Süß

Konzeption neuer und Umgestaltung existierender Trainings unter Beachtung des Blended-Learning-Ansatzes. Leitung strategischer Projekte zur Einführung innovativer Lernmethoden. Begleitung der kontinuierlichen Umsetzung eines modernen und attraktiven Lernansatzes sowie Verantwortung für die didaktische Beratung. Eigenständige Durchführung einzelnen Trainings. Einführung und interne Vermarktung neuer Lerntechnologien wie z.B. Virtual Classroom, Web Based Training und Mobile Learning.

Konzeption neuer und Umgestaltung existierender Trainings unter Beachtung des Blended-Learning-Ansatzes. Leitung strategischer Projekte zur Einführung innovativer Lernmethoden. Begleitung der kontinuierlichen Umsetzung eines modernen und attraktiven Lernansatzes sowie Verantwortung für die didaktische Beratung. Eigenständige Durchführung einzelnen Trainings. Einführung und interne Vermarktung neuer Lerntechnologien wie z.B. Virtual Classroom, Web Based Training und Mobile Learning.

Weiterentwicklung des ImmobilienScout24 Academy-Konzeptes sowie Identifikation von neuen Trainingsinhalten und Trainingsformen; Konzipieren, realisieren und implementieren neuer Seminarinhalte; Betreuung des Referentenpools, laufende Kommunikation und Kontrolle; Akquise von neuen Referenten; Eigene Durchführung von Schulungen, Weiterentwicklung der Referenten; Beratung interner Kunden zum Schulungsbedarf

Was bedeutet Lernen mit digitalen Medien, welche Chancen eröffnet das Internet und welchen Herausforderungen begegnen wir? Die Expertinnen und Experten der Initiative werden von Oktober 2012 bis Januar 2013 diesen Fragen nachgehen. Sie untersuchen, wie Lernumgebungen und -konzepte und künftige Formen des Lernens mit digitalen Medien aussehen können und müssen. Sie erörtern die benötigten Kompetenzen im Umgang mit dem Internet und die Bedingungen der Teilhabe an digitalen Öffentlichkeiten.

Konzeption, Erstellung und Durchführung von Virtual Classroom Kursen, Erstellung von Trainingskonzepten für diverse Nutzergruppen, Kursadministration, Betreuung von Curricula, Kontaktstelle zu internen Kunden und externen Trainingspartnern, Erstellung von Simulationen, Beratungen hinsichtlich Bildungsbedarf, Mitarbeit Assessmentcentern, Mitarbeit in Projekten

Mitarbeit an der Formulierung von Prototypen für Handlungshilfen zur Beschreibung unterschiedlichster Sachverhalte; Ausformulierung von Handlungshilfen zur Beschreibung des systematischen Vorgehens bei der Entwicklung von E-Learning-Angeboten; Erarbeitung eines Kritierienkataloges zur Unterstützung didaktischer Entscheidungen für ein elektronisches Beratungssystem; Mitarbeit in Projekten

Erwachsenenbildung, betriebliche Aus- und Weiterbildung, E-Learning