Martha Lilliana Henao Mejía
Angestellt, Ingeniera Quimica
Benidorm, Spanien
Werdegang
Berufserfahrung von Martha Lilliana Henao Mejía
Bis heute
Ingeniera Quimica
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1998 - 2004
Docente
Colegio Marymount de Medellín
Departamento: Oficios Profesionales, Docente en el área de Química. Lo más importante fue que las alumnas disfrutaran y reconocieran que se puede despertar la pasión por una asignatura un poco áspera y alcanzar el disfrute por parte de ellas haciendo que fuera una materia de alto nivel dentro de la institución, el departamento y en el país.
1995 - 2004
Docente de Química Aplicada
Instituto Tecnológico Pascual Bravo
Departamento: Oficios Profesionales, Me desempeñé como docente en química aplicada para Tecnólogos industriales, electricistas, electrónicos y mecánicos. Lo más importante fue lograr que los alumnos reconocieran la química como el principio de todo y que hay que conocerla y amarla para desempeñarse profesionalmente mejor.
2002 - 2003
Jefe de Area de Ciencias Naturales
Colegio Marymount de Medellín
Departamento: Oficios Profesionales, Lo mas importante fue generar proyectos ambientales para desarrollar con alumnos desde preescolar hasta 11º y alcanzar reconocimiento por parte de ellos y bueno tambien de la comunidad local, nacional e internacional.
1997 - 1998
Servicio Tecnico
High Tec
Departamento: Tecnología. Soporte y Aplicaciones, Era servicio tecnico a las empresas para que se reconocieran los riesgos a los que estaban expuestos a nivel de contaminación y fue muy apasionante el prestar el servicio...sin embargo se convirtió en un disfráz para vender equipos y por esto me retiré ya que vender no era un medio para proteger a los seres humanos sino el fin último de la empresa.
Ausbildung von Martha Lilliana Henao Mejía
Bis heute 19 Jahre und 6 Monate, seit 2005
IES L´Almadrava
2004 - 2005
Centro de formación de adultos
Me preparé en el área de sanitaria para optar a lab de diagnostico clínico o sus afines ya que son las que apuntan a mi objetivo final.
2003 - 2004
Colegio Mayor de Antioquia
opté a una especialización pero la cantidad de personas inscritas hizo que la propuesta se detuviera en un diplomado ya que no era rentable para la universidad.
1999 - 2000
Universidad Autonomá Latinoamericana
Lo más importante en este curso fue reconocer que cada alumno tiene que ser protagonista de su propio aprendizaje y que el profesor es realmente un facilitador que motiva y despierta el interés del alumno por lo que puede enseñarle.
1988 - 1995
Universidad de Antioquia
Desarrolle mi tesis en catálisis con la investigación del efecto de las zeolitas de cobre en la separación de los gases de exhosto de vehículos.
Sprachen
Spanisch
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