Navigation überspringen

Maximilian Höldl

Angestellt, Lehr-/Lernkonzepter, QualityMinds GmbH
Abschluss: Master of Arts, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Nürnberg, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Projektmanagement
Agiles Lehren und Lernen
Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen
Schulqualität
Quantitative und Qualitative Methoden
Statistiksoftware R
Pädagogik
Statistiksoftware SPSS
Internationalisierung von Bildung

Werdegang

Berufserfahrung von Maximilian Höldl

  • Bis heute 3 Jahre und 8 Monate, seit Nov. 2021

    Lehr-/Lernkonzepter

    QualityMinds GmbH
  • 3 Jahre und 2 Monate, Okt. 2018 - Nov. 2021

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter

    Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Doktorand) am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt für Diversity Education und internationale Bildungsforschung; Promotion: Internationalisierung von Schule und Schulqualität; Koordinator des Netzwerks "Internationalisierung von Bildung in der Metropolregion Nürnberg"; Assistent im Projekt "Teacher Education and Society: Potentials and Innovations in the Kurdistan Region of Iraq"; Lehre (Seminare) in der Lehrerbildung (Allgemeine Pädagogik)

  • 1 Jahr und 4 Monate, Juni 2017 - Sep. 2018

    Studentische Hilfskraft mit BA-Abschluss

    Friedrich-Alexander Universität Erlangen-Nürnberg

    Assistent in den folgenden Projekten: "Capacity Building in Teacher Education and Research" "Pupils' Diversity and Success in Science Education in Germany and Malaysia" Forschungstätigkeit im In- und Ausland für die Anfertigung meiner Masterthesis in der international vergleichenden Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Schulwettbewerbe und Schulqualität

Ausbildung von Maximilian Höldl

  • 2 Jahre und 6 Monate, Apr. 2016 - Sep. 2018

    Erziehungswissenschaftlich-Empirische Bildungsforschung

    Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

    Quantitative und qualitative Forschungsmethoden; Spezialsoftware (R, SPSS, MPlus7); Projektplanung /-durchführung im Bildungswesen; Vertiefung: Qualitätsentwicklung in Bildungsinstitutionen, Masterthesis (1,7) in international vergleichender Erziehungswissenschaft

  • 4 Jahre und 10 Monate, Okt. 2010 - Juli 2015

    Lehramt an Realschulen mit der Fächerkombination Chemie / Mathematik

    Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

    Bachelorthesis (Didaktik der Mathematik): "Die Einführung von Brüchen"

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Fließend

  • Französisch

    Grundlagen

XING – Das Jobs-Netzwerk

  • Über eine Million Jobs

    Entdecke mit XING genau den Job, der wirklich zu Dir passt.

  • Persönliche Job-Angebote

    Lass Dich finden von Arbeitgebern und über 20.000 Recruiter·innen.

  • 22 Mio. Mitglieder

    Knüpf neue Kontakte und erhalte Impulse für ein besseres Job-Leben.

  • Kostenlos profitieren

    Schon als Basis-Mitglied kannst Du Deine Job-Suche deutlich optimieren.

21 Mio. XING Mitglieder, von A bis Z