Nicolás Albor
Werdegang
Berufserfahrung von Nicolás Albor
- Bis heute
Profesor de educación básica (secundaria)
SEP
Ausbildung von Nicolás Albor
- 2003 - 2006
imced
La teoría del aprendizaje significativo, el constructivismo, la idea de la ZDP y por sobretodo, la constatación de que el maestro es en el mejor de los casos un instrumento que, si es utilizado y se deja ser utilizado, acompaña el proceso de aprendizaje de otros individuos y se enriquece en el proce
- 1983 - 1991
enah
El más relevante fue el estudio de los contenidos semánticos, la gramática cognoscitiva, la gramática generativa entendida como una técnica más que una propuesta explicativa del lenguaje humano.
Sprachen
Spanisch
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Englisch
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