Paulina Castro Pino

Departamento: Producción - Calidad, Como única entidad del área proyectiva y creativa, me encuentro a cargo de la planificación de mobiliario para espacios de oficina y hogar en general, abordando conceptos de control, gestión y diseño, para entender al consumidor, y tangibilizar las necesidades que presentan por medio de un producto de mobiliario.

Departamento: Producción - Calidad, Como Diseñadora de Productos, obtuve el cargo de la proyección de nuevas líneas de juegos orientados para niños pre-escolares, contemplando el completo proceso de diseño, desde la concepción de la idea, investigación de usos, consumidores y mercado, hasta el prototipado virtual y funcional, para su puesta a prueba a través de focus groups, y posterior lanzamiento.

Departamento: Producción - Calidad, A cargo de departamento de proyección de productos adquiridos dentro de la producción externa de la empresa, a través de programas de diseño como "Design 2020", para la configuración de mobiliario para cocinas y baños dentro de los espacios requeridos por los clientes, con el objetivo de obtener la visualización virtual de sus requerimientos.

Operar en el terreno del Diseño Estratégico implica poseer un deseo de innovación acompañado del correcto manejo de competencias y capacidades que posee cada organización, para así generar una visión organizacional y lograr una plena valorización del diseño en la empresa - El magíster se relaciona c

Presente en la visión de un Diseñador Industrial, están la tecnología, referida a los modos de proyectar e integrar métodos y procesos, y la innovación, referida a la búsqueda constante de nuevos nichos de intervención y nuevas prácticas sociales para el diseño, materializado a través de los product

A pesar de no haber finalizado la enseñanza de esta carrera, el haber cursado dos años, forma parte del completar una visiónde cada aspecto tridimensional del entorno humano, para poder así llevarme a entender y conocer todo lo que involucra un proyecto a escala humana.

Iº a IVº Año Medio

1º a 8º Año Básico