Dr. Silke Marchand

Angestellt, Lehrkraft für besondere Aufgaben, Universität zu Köln

Köln, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Interdisziplinäre Forschung
Begabtenförderung
Erfahrung mit Schulgründung
Individualisierung von Unterricht
Erfahrung mit heterogenen Lerngruppen
Innovative Lösungen im Kontext Schule
Privatschule / Freie Schule
empirische Forschung
Erfahrung in der Lehrerbildung

Werdegang

Berufserfahrung von Silke Marchand

  • Bis heute 6 Jahre und 2 Monate, seit Apr. 2018

    Lehrkraft für besondere Aufgaben

    Universität zu Köln

    Modul "Unterrichten"

  • 2 Jahre und 1 Monat, März 2016 - März 2018

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin

    Westfälische Wilhelms-Universität Münster
  • 3 Jahre, Aug. 2012 - Juli 2015

    Lehrerin und Assistentin der Schulleitung

    International School of Münster

  • 2 Jahre und 11 Monate, Sep. 2009 - Juli 2012

    Wissenschaftliche Mitarbeiterin

    Universität Leipzig

    Professur für Allgemeine Didaktik und Schulpädagogik des Sekundarbereichs (Prof. Dr. Maria Hallitzky)

  • 2 Monate, Aug. 2009 - Sep. 2009

    Wissenschaftliche Hilfskraft

    Universität Leipzig

    Professur für Allgemeine Pädagogik (Prof. Dr. Heinz-Werner Wollersheim) Projekt „Begabtenförderung als Gegenstand der Lehrerbildung: eine vergleichende Analyse von Konzepten im nationalen und internationalen Horizont“

  • 2 Jahre und 2 Monate, Mai 2007 - Juni 2009

    Studentische Hilfskraft

    Universität Leipzig

    Professur für Pädagogische Psychologie (Prof. Dr. Siegfried Hoppe-Graff)

  • 6 Monate, Okt. 2004 - März 2005

    Studentische Hilfskraft

    Schulen ans Netz e.V.

    Projekt IT works: Mitarbeit bei der Evaluation von IT-Systemlösungen für Schulen

Ausbildung von Silke Marchand

  • 3 Jahre und 8 Monate, Dez. 2010 - Juli 2014

    Allgemeine Didaktik / Schulpädagogik

    Universität Leipzig

    Dissertation: "Nachhaltig entscheiden lernen - Urteilskompetenzen für nachhaltigen Konsum bei Jugendlichen"; Rigorosum in Schulpädagogik, Allgemeiner Pädagogik/Begabungsförderung, Grundschuldidaktik Deutsch mit summa cum laude

  • 3 Jahre und 9 Monate, Okt. 2005 - Juni 2009

    Lehramt

    Universität Leipzig

    Grundschulpädagogik, Grundschuldidaktik, Anglistik; Abschlussarbeit: „Hochbegabtenförderung in der Grundschule: Auf der Suche nach einer Passung von Theorie und Praxis“ (Note 1,0)

  • 6 Monate, Apr. 2005 - Sep. 2005

    Lehramt

    Universität Koblenz-Landau

    Grundschulpädagogik, Grundschuldidaktik, Anglistik

  • 2003 - 2005

    Volkskunde, Rechts- und Wirtschaftswissenschaften

    Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn / FernUniversität Hagen

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Fließend

  • Französisch

    Grundlagen

  • Spanisch

    Grundlagen

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