Stefanie Ebbeler

Projekt MEKib - Mitarbeitendenentwicklung und Kinderbetreuung Gefördert im Rahmen des ESF Plus Programms "Wandel der Arbeit"

pädagogische Arbeit & Jobcoaching; Soziale Beratung

Tätigkeit in 3 verschiedenen Positionen: - Flüchtlingsberaterin mit Schwerpunkt Beratung für Menschen ohne gesicherten Aufenthalt und EU-Bürger:innen; - Projektmitarbeiterin und -leitung in einem ESF geförderten Projekt; - Beratungsorganisationsleitung (u.a. Unterstützung der GF bei Grundsatz-, Konezptions- und Strategieaufgaben; Aufgaben im Personalwesen)

Fachberatung im Projekt "Land in Sicht! Handwerk ist Interkulturell" Beratung von Flüchtlingen und Bleibeberechtigten zur Ausbildung, zur Anerkennung von Abschlüssen und zum Arbeitsmarktzugang

Werkstudentin beim Landesbetrieb Immobilienmanagement und Grundvermögen, Bereich Vertragsabwicklung.

Lektorat wissenschaftlicher Berichte, Gutachten und Präsenatationen in deutscher und englischer Sprache. Zusammenfassung journalistischer Berichte sowie branchenspezifische Literatur- und Datenrecherche.

Redaktionelle Mitarbeit und Erstellen von Pressetexten; Recherchen; Aussendungen von Pressemeldungen; Bearbeitung von Redaktionsanfragen

Das Master-Studienprogramm des IMIS ist ein interdisziplinärer Studiengang unter Beteiligung der Disziplinen Soziologie, Geschichtswissenschaft, Sprachwissenschaft, Erziehungswissenschaft, Geographie, Psychologie, Politikwissenschaft, Rechtswissenschaft, Religionswissenschaft und Wirtschaftswissenschaften. Es widmet sich dem vielgestaltigen Phänomen Migration, welches sowohl als gesellschaftliche Normalität als auch als Gegenstand von Kontroversen und Konflikten verstanden wird.

Schwerpunkt Anglistik und Romanistik. Der B.A. Kulturwirt ist ein fächerübergreifender praxisorientierter Studiengang, der ein Studium der Geistes- und Wirtschaftswissenschaften kombiniert. Neben der Vermittlung von betriebswirtschaftlichen Schlüsselqualifikationen gewährleistet das Studium ein systematisches und kritisches Verständnis der wichtigsten außerdeutschen EU-Kulturräume. Es befähigt zu einer sach- wie methodenorientierten Analyse von Texten und Sachverhalten.