Steven Avanzato-Driesner

forscht zu einem Thema.

Beamtet, Doktorand, Universität zu Köln

Abschluss: Master of Arts, Freie Universität Berlin

Berlin, Deutschland

Fähigkeiten und Kenntnisse

Level Design (Erfahrung mit Cryengine2
UDK
DragonAge Toolkit Set
Battleforge Editor
Trinigy Vision Editor
Gothic 2 Editor)
Game Design (Pflegen von Dokumenten und Tabellen
Balancing & Finetuning
Entwerfen und Ausarbeiten von Spielkonzepten)
Story- & Dialogwriting (Fachliteratur wie "The Her
Ausarbeitung von markanten Charakteren anhand von
Einpflechten von Hintergründen und Motivationen; K
Demokratiepädagogik
Medienkompetenz
Radikalisierungsprävention
Erziehungswissenschaft
Prävention
Lehrerfahrung
Interkulturelle Kompetenz
Transkulturelle Kommunikation
Content
Forschung und Entwicklung
Journalismus
Sozialforschung
Englische Sprache
Copywriting
Online-Journalismus
Spieleentwicklung
SPSS
MS Office
Vernetztes Denken
Höflichkeit
Freundlichkeit
Vielseitigkeit
Eigenverantwortung
Teamfähigkeit
Engagement
Empathie

Werdegang

Berufserfahrung von Steven Avanzato-Driesner

  • Bis heute 2 Jahre und 3 Monate, seit März 2022

    Doktorand

    Universität zu Köln

    Doktorand für Erziehungswissenschaft und Lehrbeauftragter am Institut für vergleichende Bildungsforschung der Humanwissenschaftlichen Fakultät der Universität zu Köln.

  • 6 Jahre, Mai 2016 - Apr. 2022

    Pädagogischer Mitarbeiter

    EJF - Evangelisches Jugend- und Fürsorgewerk

    Pädagogischer Mitarbeiter für die Freizeitgestaltung der jugendlichen und heranwachsenden Bewohner einer Jungenwohngruppe des EJF.

  • 7 Jahre, Okt. 2008 - Sep. 2015

    Operations Manager

    CinemaxX Entertainment GmbH & Co. KG

  • 6 Monate, Juli 2010 - Dez. 2010

    Level Designer

    Quadriga Games

Ausbildung von Steven Avanzato-Driesner

  • 2 Jahre, Okt. 2019 - Sep. 2021

    Demokratiepädagogische Schulentwicklung und soziale Kompetenzen

    Freie Universität Berlin

    Demokratiepädagogische Schulentwicklung und die Förderung sozialer Kompetenzen stellen Schlüsselthemen im Zusammenhang gegenwärtiger Schulreformvorhaben dar. Das betrifft sowohl Vorhaben wie den Aufbau von Ganztags-, Gemeinschafts- oder Sekundarschulen als auch die allgemeine Schulprogrammarbeit. Im Mittelpunkt steht die Gestaltung von Lerngelegenheiten und von Schulentwicklungsprozessen, durch die sich die Schule als Ort gemeinsamen, demokratischen Lernens und Lebens verwirklichen lässt.

  • 3 Jahre, Okt. 2015 - Sep. 2018

    Rechtswissenschaften

    Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin

  • 1 Jahr, Okt. 2009 - Sep. 2010

    Game Design

    Games Academy

    http://www.games-academy.de

  • 5 Jahre und 6 Monate, Apr. 2007 - Sep. 2012

    Wirtschaftsingenieurwesen

    Technische Universität Berlin

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Gut

Interessen

Filme
Games
Freunde & Familie

21 Mio. XING Mitglieder, von A bis Z