Tobias Tretter

Berater & Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut in der Erziehungsberatungsstelle der Caritas München Ost. U.a. zuständig für: - Beratung von Eltern, Kindern und Jugendlichen - Durchführung von Testdiagnostik - Vernetzung in unterschiedlichen Arbeitskreisen - Erziehungsberatung an Grundschulen - Begleitung und Beratung von Krippen und KiTas als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut

(Lehrer-)fortbildungen und Vorträge u.a. über auffällige SchülerInnen, emotionale Entwicklung, naturwissenschaftlichen Unterricht sowie Philosophieren mit Kindern bei unterschiedlichen Auftraggebern

Elternzeit bis Oktober 2020 in Krakau.

Eigenständige Durchführung von Kinder- und Jugendtherapie (VT) unter Supervision bei ADHS, Ängsten, Depressionen, SSV, Tics und emotionalen Störungen in der Ambulanz des Centrums für Integrative Psychotherapie in München (CIP) im Rahmen der Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotheapeuten

Freier Therapeut auf Honorarbasis (für die Durchführung von drei Kurzzeittherapien) und Tätigkeit im Rahmen des 600-Stunden psychotherapeutisch-psychosomatischen Praktikums bei Refugio München innerhalb der Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten (Verhaltenstherapie)

Lehraufenthalt an der Jagiellonen Universität Krakau (Vorlesung: „Krisenintervention“, 2x Konversationsübungen: „Verhaltensstörungen“, Seminar: „Mobbing and Bullying“, Seminar: „Philosophy for Children“)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und didaktik der Universität Augsburg (seit 2012 mit Lehrtätigkeit, Fokus Inklusion), zuvor Tätigkeit im Rahmen des GribS-Projektes (Erstellen von Materialien, Organisation von Fortbildungen, finanzieller Projektabschluss, etc.). Dem Lehrstuhl bin ich auch nach meinem beruflichlichen Ausscheiden seit 2018 verbunden geblieben, so dass ich wiederholt einzelne Lehraufträge durchführe.

Tätigkeit in der Tagesklinik der Heckscher-Klinik München im Rahmen der Psychotherapeutenausbildung als staatlich anerkanntes Praktikum im Umfang von 1200 Stunden (Durchführung psychologischer Tests, Leitung einer Patientengruppe, Durchführung von Einzeltherapie, etc.)

Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Otto-Friedrich-Universität Bamberg

Betreuer im Nachtdienst und Ansprechpartner für Patienten in der Dynamisch-Psychiatrischen Klinik Menterschwaige in München

Berufsbegleitende Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichen¬psycho-therapeuten (mit verhaltenstherapeutischer Vertiefung) am Centrum für Integrative Psychotherapie in München (CIP).

Studium der Grundschuldidaktik M. A. mit den Nebenfächern Psychologie und Sonderpädagogik an der LMU München (Examensnote 1,05). Thema der Abschlussarbeit: „Philosophieren mit Kindern. Durchführung von zwölf philosophischen Einheiten“

Studium der Philosophie an der Hochschule für Philosophie SJ in München mit dem Abschluss des Bakkalaureats (Examensnote 1,77) - entspricht dem heutigen Bachelor

Studium der Sonderpädagogik (Verhaltensgestörtenpädagogik) an der LMU München (Examensnote 1,45), mit der erweiternden Qualifikation der Lernbehindertenpädagogik und dem zusätzlichen Unterrichtsfach Ethik. Thema der Abschlussarbeit: „PESS (Prävention emotionaler und sozialer Störungen).