Lesen, Schreiben und Rechnen waren in Nordrhein-Westfalen noch nie so schlecht
Das Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) untersuchte, inwiefern Viertklässler*innen die bundesweit geltenden Bildungsstandards der Kultusministerkonferenz (KMK) in den Kernfächern Deutsch und Mathematik erreichen. Die Ergebnisse in Nordrhein-Westfalen sind alarmierend. Im Vergleich zu den Ergebnissen, aus den Jahren 2011 und 2016, haben sich die Kompetenzen bundesweit verschlechtert. „Der negative ...
