Alexandra Krug

In diesem Zeitraum bekleidete ich in der Redaktion des LMU-Projektes "Frühe Neuzeit in Deutschland 1620–1720. Literaturwissenschaftliches Verfasserlexikon (VL 17)" die Position der Stellvertretenden Redaktionsleitung. Zu meinen Aufgaben gehört das Lektorieren und Redigieren von Lexikonartikeln und die Koordination des Redaktionsteams. Zudem stand ich in Kontakt mit Autoren, Herausgebern und dem Verlag.

Zu meinen Aufgaben beim Katalog der deutschsprachigen illustrierten Handschriften (KdiH) gehörten Bibliotheksrecherchen, das Korrigieren von KdiH-Artikeln verschiedener Thematiken auf Papier und in der dazugehörigen Datenbank sowie die Überprüfung und Einpflegung von Daten in die Datenbank sowie generelle Datenbankpflege.

In meiner Zeit als Mitarbeiterin am Projekt „Verfasserlexikon der Frühen Neuzeit 1520–1620“ gehörte das Korrigieren und Redigieren von Lexikonartikeln nach redaktionellen Standards sowie die wissenschaftliche Recherche zu meinen Aufgaben.

In meinem dritten und vierten Semester an der Ludwig-Maximilians-Universität leitete ich zwei Tutorien im Bereich Mediävistik zu Wolframs von Eschenbach "Parzival" und Hartmanns von Aue "Erec".

Zu den Aufgaben während meines zweimonatigen Praktikums gehörten: das Bearbeiten eingegangener Manuskripte, das Erfassen von Texten am Pc, die Recherche von lokalen Ereignissen, das Einpassen von Texten in vorgegebene Redaktionsmuster und die Berichterstattung über Veranstaltungen und Pressetermine. Ich erhielt Einblick in die organisatorische, technische und gestalterische Herstellung einer lokalen Tageszeitung und lernte die spezifischen Anforderungen verschiedener Ressorts einer Lokalredaktion kennen.

Zu den Aufgaben während meines zweimonatigen Praktikums gehörten: das Bearbeiten eingegangener Manuskripte, das Erfassen von Texten am Pc, die Recherche von lokalen Ereignissen, das Einpassen von Texten in vorgegebene Redaktionsmuster und die Berichterstattung über Veranstaltungen und Pressetermine. Ich erhielt Einblick in die organisatorische, technische und gestalterische Herstellung einer lokalen Tageszeitung und lernte die spezifischen Anforderungen verschiedener Ressorts einer Lokalredaktion kennen.

Dieser Masterstudiengang ist ein speziell forschungsorientierter, konsekutiver Masterstudiengang, der es den Studierenden ermöglicht, die Fülle der in unterschiedlichen Fachbereichen an der LMU vorhandenen Expertise im Bereich der Mittelalter- und Renaissancestudien zu nutzen.

Nebenfach war das Fach "Sprache, Literatur, Kultur", das die Möglichkeit bot, über die Grenzen traditioneller Geistes- und Sozialwissenschaften hinaus in einem breiten Spektrum von Sprach- und Kulturräumen Kenntnisse und Kompetenzen zu erwerben. Belegt habe ich auch Englisch- sowie Spanischkurse.