Alexandra Ufelmann

Planung und Durchführung musikalischer Aktivitäten für Kinder (3–7 Jahre); Förderung musikalischer Früherziehung durch Gesang, Bewegung, Rhythmus und Instrumentalspiel; Organisation musikalischer Aufführungen und Feste (z. B. Weihnachtsfeier, Sommerfest); Zusammenarbeit mit dem pädagogischen Team zur Integration musikalischer Elemente im Alltag; Entwicklung kreativer Konzepte zur Förderung musikalischer und sozialer Kompetenzen; Einsatz individueller Fördermethoden zur Entfaltung musikalischer Talente.

Durchführung von Musikunterricht für Klassen 1–12 gemäß Bildungsplänen; Vermittlung musiktheoretischer Grundlagen, Gehörbildung, Rhythmik und Musikgeschichte; Förderung kreativer Ausdrucksformen: Gesang, Instrumentalspiel, Improvisation, Komposition; Organisation von Schulkonzerten, Musikprojekten und Veranstaltungen; Integration digitaler Medien und moderner Methoden in den Unterricht; Betreuung von Schulchören, Ensembles und Musik-AGs.

Künstlerische Leitung eines Vokalensembles mit Teilnehmer*innen verschiedener Altersgruppen; Repertoireauswahl, Einstudierung und Interpretation (Klassik, Volksmusik, Moderne); Arbeit an Ausdruck, Bühnenpräsenz, Intonation und Ensembleklang.

Aufbau und Etablierung eines ganzheitlichen Musikprogramms für Kinder und Jugendliche; Kombination von frühkindlicher Musikalität mit schulischem Musikunterricht; Erste Erfahrungen in individueller Talentförderung und Ensemblearbeit.