Mag. Barbara David

Leitung und Entwicklung eines Sozialbetriebs an der Schnittstelle zwischen Gesundheits- und Bildungseinrichtung. Koordination der Bereiche Letztverantwortung Personal Schnittstelle zu Fördergeber und Behörden Schnittstelle zur Eigentümerin

Kommunikation zu Beginn und Laufend mit Familien der betroffenen Kinder Assessment in Vorbereitung der Therapien Durchführung der Therapien Evaluierung und Anpassung der Therapien Beratung der Familien

Koordinierung und Entwicklung des Sensorisch Konduktiven Bereichs mit 4 Sensorisch Konduktiven Schulgruppen und 4 Sensorisch Konduktiven Kindergartengruppen Fachliche Beratung und Unterstützung der Mitarbeiter*innen Transdisziplinäre Zusammenarbeit Fachliche Beratung von Familien Recruiting von Kindern und Zusammensetzung von Gruppen Recruitung von Personal und Personalplanung gem. mit wirtschaftlicher GF Kontakte mit Behördern Unterstützung der GF bei Kontakten mit Fördergeberen

Qualitätskontrolle und Entwicklung in den Sensorisch-Konduktiven Kindergarten- und Schulgruppen. Regelmäßige Fachberatung Organisation der Fortbildungen der Einrichtung Transdisziplinäre Zusammenarbeit

Koordinierung des Gruppenteams und der Gruppe Heilpädagogische Förderung und Unterricht von Kindern im Autistischen Spektrum mit Wahrnehmungsbeeiträchtigung und Entwicklungsverzögerung Vorbereitung, Dokumentation und Berichtswesen Erstellen von Zeugnissen Kommunikation mit und Beratung von Familien Arbeit im transdisziplinären Team

Standortkoordination Koordination des Personals im Alltag Organisation der Basisversorgung am Standort

Koordinierung der Gruppe Heilpädagogische Förderung und Unterricht von Kindern im Cerebralparese und Entwicklungsverzögerung Vorbereitung, Dokumentation und Berichtswesen Erstellen von Zeugnissen Kommunikation mit und Beratung von Familien Arbeit im transdisziplinären Team

Heilpädagogische Arbeit in einer integrativen Kindergartengruppe Begleitung der Kinder mit diversen Beeinträchtigungen durch den Kindergartenalltag Einzelförderungen der Kinder mit Beeinträchtigung Elternberatung Unterstützung und ggf. Ersatz der Elementarpädagogin Transdisziplinäre Zusammenarbeit im Team

Betreuung der Kindergartenkinder Zusammenarbeit mit Elementarpädagogin

Sonder- und Heilpädagogik Fächerkombination: Sonder- und Heilpädagogik, Soziologie, Philosopie