Carolina Schor

Psychotherapie-Praxis nach dem Heilpraktikergesetz für Kinder, Jugendliche, Familien und Erwachsene. Schwerpunkte: ADHS im Kindes- und Jugendalter, ADHS im Erwachsenenalter, Autismus, Ängste, Depression, Legasthenie- und Dyskalkulietraining. Einzel-, Gruppen- und Familientherapie. Kognitive Verhaltenstherapie, Gesprächspsychotherapie nach Rogers, systemische Therapie. Meditations- und Achtsamkeitslehrerin, Yogalehrerin und Lerntherapeutin.

Organisatorische und päd. Leitung, Management Budget, Koordinierung des schulischen Betriebs, Personalplanung, Personalauswahl und Personalentwicklung, Fachliche und disziplinarische Leitung der Lehrkräfte, Steuerung des Qualitätsentwicklungsprozesses auf Grundlage des Montessori-Qualitätsrahmens, Erstellung und Weiterentwicklung schulspezifischer Konzepte, Definition von Qualitätsstandards und Richtlinien, Förderung und Weiterentwicklung von Bildungs- und Präventionsangeboten

Fachleiterin im Bereich Mathematik und im Bereich kath. Religionslehre inklusive Entwicklung und Erstellung von Unterrichtsmaterialien, Anwenderbetreuerin, Leitung des Arbeitskreises „Münchner Lernhaus“ im Bereich der Schulentwicklung an Münchner Realschulen und Mitwirkung bei der Erstellung des Konzepts „Münchner Lernhaus“, Erstellung und Management des Stundenplans inkl. Vertretungsplan/Sonderpläne, Durchführung schulverwaltungsspezifischer Aufgaben

Erstellung und Management des Stundenplans unter anderem für den rhythmisierten Ganztag inkl. Vertretungsplan/Sonderpläne, Erstellung und Pflege der Mehrarbeitsstatistik, Lernhaussprecherin des ersten Münchner Lernhauses an der WRR, Leitung des Arbeitskreises „Münchner Lernhaus“ im Bereich der Schulentwicklung an Münchner Realschulen und Mitwirkung bei der Erstellung des Konzepts „Münchner Lernhaus“, Leitung des Lernhausorganisationsteams und Durchführung schulverwaltungsspezifischer Aufgaben

Lehramt Realschule, Fächerkombination Theologie, Mathematik und Informationstechnologie