Charlotte Meliauskas

Stellvertretende Leitungsposition eines Kindergartens für Kinder von 2-6 Jahren

Selbstreflexion, Bildung meiner pädagogischen Grundhaltung, Teamarbeit und -fähigkeit, Gruppenarbeit und -leitung, Planung und Durchführung von pädagogischen Angeboten und Projekten, Kommunikation und Konfliktbewältigung im Team sowie Eltern- und Öffentlichkeitsarbeit sind die Tätigkeiten und Kompetenzen, die ich in der Zeit während meiner Praxisintegrierten Ausbildung zur Erzieherin im Kindergarten übernommen und entwickelt habe.

Im Rahmen der PIA habe ich die Möglichkeit, ein Praktikum in einem weiteren Berufsfeld im europäischen Ausland, genutzt und habe für sechs Wochen in einem Jugendzentrum in Tallinn als angehende Erzieherin gearbeitet. Neben der pädagogischen Arbeit mit einer älteren Zielgruppe als bisher gewohnt standen für mich das Zurechtfinden in einem fremden Land mit fremder Sprache und Kultur im Vordergrund.

Kernkompetenzen wie Arbeiten in einem Team, Übernahme von Verantwortung sowie Kommunikation wurden in dieser Zeit entwickelt und geprägt. Darüber hinaus bekam ich einen Einblick in die pädagogische Arbeit mit Kindern im Grundschulalter, welche die Mitgestaltung des Unterrichts, Gruppenbetreuung und -leitung, Hausaufgabenbetreuung, Planung und Durchführung von Angeboten sowie Verwaltungsarbeiten einschloss. Besonders prägend empfand ich das Erleben von und der angemessene Umgang mit Diversität.