Diana Bücker

Moderation – Workshops – Beratung – Vorträge in den Bereichen: Erwachsenbildung, Hochschuldidaktik ; ziel- und teilnehmerorientierte Konzeption verschiedener Veranstaltungsformate, • Themenfelder: Lehren und Lernen, Selbstverständnis als Lehrender, Lehrveranstaltungsplanung; Reflexive Lehrkompetenzentwicklung; Biographisches Lernen; Kollegiale Fallberatung

Fakultät für Kulturwissenschaften, Schwerpunkt Erwachsenenbildung und Hochschuldidaktik, Entwicklung des Berufsfeldes und der Wissenschaftsdisziplin "Hochschuldidaktik" Professionalisierung, professionelles Selbstverständnis, Third Space

Konzeption und Durchführung hochschuldidaktischer Workshops im Rahmen des Zertifikatserwerbs "Professionelle Lehrkompetenz für die Hochschule" Hochschuldidaktische Workshops für Lehrende anderer Fakultäten Beratung zu Fragen des Lehrens und Lernens für Lehrende Organisation und Durchführung hochschuldidaktischer Fachtagungen wie z.B. START IN DIE LEHRE – Eine Einführung in das Lehren und Lernen an der Hochschule Projekt "Subjektive Theorien Lehrender zum Thema Diversität"

Qualitätspakt Lehre „Heterogenität als Chance – Weichen stellen in den entscheidenden Phasen des Student-Life-Cycles“ ; Weiterentwicklung & Koordination des hochschuldidaktischen Weiterbildungsprogramms; Konzeption & Durchführung von verschiedenen Veranstaltungsformaten im Rahmen des hochschuldidaktischen Angebots ;Betreuung & Beratung verschiedener Zielgruppen (Lehrende, Lehrstühle, Instituts- &Fachbereiche) zu grundlegenden Themen von Studium & Lehre; Mitarbeit und Koordination Lehrpreis-Kommission

Fakultät für Kulturwissenschaften an der Universität Paderborn Bereiche: Erwachsenenbildung, Pädagogik als Unterrichtsfach, Studium Generale Themenfelder: akademische Schlüsselqualifikationen, Lehren und Lernen, Biographisches Lernen, Aktives Lehren mit Methode(n)

Forschungsprojekt "Mediengestützte Wissenskommunikation und eLearning beim Diözesancaritasverband Paderborn"

Tutor für verschiedene Seminare im Bereich der Medienpädagogik und Interkultureller Pädagogik, Betreuung der Lernplattformen 'moodle' und 'koala'

Vorbereitung und Evaluation von Workshops (Weiterbildung der Lehrenden)

Projekt: "Miteinander - Kinder schreiben Frieden" Konzeption und Organisation eines Schreibwettbewerbes und Hörbuches von und für Kinder Schwerpunkt: Presse und Öffentlichkeitsarbeit

Projekt: "Full House" - Konzeption und Entwicklung einer Informations-CD-Rom über 26 Jugendhäuser im Kreis Lippe

Erwachsenenbildung Weiterbildung Medienpädadagogik Beratung Nebenfächer Psychologie und Soziologie