Dorina von Thaden
Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Dorina von Thaden
- Bis heute 4 Jahre und 4 Monate, seit Apr. 2021Stiftung SPI
Programmmanagerin Servicestelle "Sprach-Kitas"
- Bis heute 5 Jahre und 9 Monate, seit Nov. 2019
Vorstandsmitglied
Kinderladen Badehaus e. V.
1. Vorstand in Eltern-Initiativ-Kindertagesstätte - Leitungsfunktion; Teamaufbau; Personalfürsorge; Strukturierung der Elternarbeit; Konzipierung von Strukturtagen; Administration; Finanzierung; Konzepterarbeitung
- 1 Jahr, Okt. 2020 - Sep. 2021
Lehrbeauftragte "Pädagogische Qualität"
Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin
Studiengang Kindheitspädagogik, B. A. Seminar: Pädagogische Qualität und ihre Entwicklung - Online-Seminarentwicklung (Qualitätsmanagement; -entwicklung; -sicherung; Konzeptentwicklung in der Kindheitspädagogik) - Begleitung und Abnahme von Prüfungsleistungen - Zweitgutachterin Bachelorarbeit
- 7 Monate, Juni 2019 - Dez. 2019
Lehrbeauftragte
Hochschule Neubrandenburg - University of Applied Sciences
Studiengang „Early Education“ B.A. Seminar: Praxiswerkstatt - einwöchiges Praxisseminar zur Vorbereitung der Student*innen auf das Praktikum in der Kinder- tageseinrichtung - wöchentliche Praxisreflexion - Abnahme von Prüfungsleistungen
- 5 Jahre und 3 Monate, Okt. 2012 - Dez. 2017
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
PädQUIS gGmbH
Bereich Qualitätsfeststellung und Zertifizierung von Kindertageseinrichtungen - Koordination von externen Evaluationen in Kindertageseinrichtungen - Anleitung, Supervision und Training von freien Mitarbeiter*innen - Durchführung von externen Evaluationen mit standardisierten Beobachtungsskalen und weiteren Instrumenten
- 1 Jahr und 8 Monate, März 2012 - Okt. 2013
Evaluatorin
PädQUIS gGmbH
Durchführung von externen Evaluationen in Kindertageseinrichtungen - geschulte Evaluatorin für die Kindergarten-Skala (KES-R-E-Z) und Krippen-Skala (KRIPS-RZ) und Forschungsprojekte
Ausbildung von Dorina von Thaden
- 5 Jahre und 8 Monate, Okt. 2010 - Mai 2016
Bildungswissenschaften
Freie Universität Berlin
- Bildungsforschung - Organisation des Bildungssystems - Evaluationsforschung - Forschungsplanung und Publikation - Qualitative und quantitative Forschungsmethoden
- 3 Jahre, Okt. 2007 - Sep. 2010
Kindheitspädagogik
Hochschule Neubrandenburg
- Entwicklungspsychologie - Forschungsmethoden - Familienrecht, Kinder- und Jugendhilferecht - Berufliche Identität - unterschiedliche Bildungs- und Lernbereiche - Organisationsstrukturen in Kindertageseinrichtungen
Sprachen
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen
Schwedisch
Grundlagen
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