Edgar Humberto Beltrán Ojeda

Mitarbeit an verschiedenen Projekten am Lehrstuhl für Pädagogik mit dem Schwerpunkt Medienpädagogik: - Unterstützung bei der Umstellung von Präsenzkursen ins digitale Format - Didaktische Anreicherung von Online-Seminaren über die Lernplattform (StudOn) - Produktion anderer digitaler Materialien: Präsentationen, Infografiken, Lernvideos - Konzeption, Strukturierung und Erstellung der e-Learning Webseite der Phil-Fak (https://www.phil.fau.de/studium/e-learning/) - Mitarbeit am iPear-Erasmus-Projekt

- Entwicklung, Durchfürung und Steuerung der Abteilungsprozessen - Neu-Definition der Abteilungsstruktur und Strategien - Verantwortung für die Teamleitung (4 Trainers und 2 Instructional Designers) - Entwicklung und Optimirung der Bildungsangebote der Fachkräfte - Unterstützung bei Zertifizierungen - Interne Beratung und Zusammenarbeit mit anderen Departments der Personalabteilung

- Konzeption, Dokumentation und Umsetzung der Trainingsbedarfsanalyse und Entwicklung von Richtlinien für deren dezentralisierte nationalweite Implementierung in den unterschiedlichen Serviceeinheiten. - Neudefinition des Ansatzes der Corporate University. - Umstrukturierung des Leadership-Programms und nationalweite vor Ort Implementierung einiger Lernmodulen in den unterschiedlichen Serviceeinheiten.

- Konzeption und Entwicklung von Trainingslösungen. - Entwicklung des Bildungsmodells und der Trainingsprogramme von Arendal University. - Konzeption, Entwicklung und grafische Gestaltung von ILT-Maßnahmen und e-Learning-Kurse für Arendal University. - Konzeption und Entwicklung einer internen On-line Zertifizierung von Human Resources Generalists von Pepsico. - Beratung im Bereich e-Learning, Teamentwicklung, Corporate University für Kunden wie: Coca-Cola Femsa, OXXO, LOWES, Arendal, Pepsico, Metalsa.

- Unterrichten mit modernen Methoden und zeitgemäßen Medien - Schülerorientierte Arbeit zur Sicherung der Unterrichtsqualität - Aktive Mitarbeit an einer zukunftsorientierten Schulentwicklung - Unterstützung bei der Präsentation der Schule in der Öffentlichkeit - Teilnahme an Konferenzen und schulischen Veranstaltungen - Schulorganisatorische Tätigkeiten - Pflege, Anwendung und Verbesserung des Qualitätsmanagementsystems

- Planung und Durchführung von Unterricht - Innovative pädagogische Arbeit im Bereich Jr. Entrepreneurship - Schulorganisatorische Aufgaben (Klassenleitung, Examensvorbereitung)

- Entwicklung von Lernmaterialien für ILT (Präsentationen, Handbücher) - Umstellung erstellter Lernmaterialien zum Online-Training (Simulationen, Videos) - Dürchführung von Seminaren, Workshops - Durchführung, und Evaluation von Kultuprogrammen