Franziska Manteuffel

Psychosoziale Begleitung von Patientinnen während ihres Aufenthaltes in der Mutter-Kind-Kurklinik, Führen von Einzelgesprächen und Seminaren (u.a. zum Thema Stressbewältigung), Durchführung von Entspannungstechniken. Durchführung von Schwerpunktkuren und in diesem Zusammenhang Arbeit mit Kindern mit AD(H)S.

In der Tätigkeit als Nachhilfelehrerin für die Fächer Mathematik, Deutsch und Englisch fällt es mir in den meisten Fällen leicht, einen schnellen Zugang zu den SchülerInnen und ihren individuellen Problemstellungen zu finden. Es bereitet mir Freude, mit den SchülerInnen gemeinsam Strategien zu erarbeiten, häufige Fehler künftig zu vermeiden, zu besseren Noten zu gelangen und allgemein eine positivere Einstellung zum Lernen zu entwickeln.

- Vorbereitung, Durchführung und Auswertung von Tests zur Symptom- und Leistungsdiagnostik sowie berufsspezifischen Eignungstests - Anfordern von Befunden, Erstellung psychodiagnostischer Berichte

Um meine Erfarungen aus dem Umgang mit psychisch kranken Kindern und Erwachsenen zu verknüpfen & zu erweitern, absolvierte ich ein Praktikum in der DRK-Vorsorge- und Rehabilitationsklinik in Arendsee. Dort übernahm ich als Kurbegleiterin eigenverantwortlich sowohl Aufnahme- und Abschlussgespräche als auch vereinzelt Beratungsgespräche. Des Weiteren leitete ich Entspannungsverfahren (autogenes Training, PMR) an.

Während meiner Tätigkeit als studentische Hilfskraft in der RPK in Halle (Saale) wurde mir die selbstständige Durchführung, Auswertung sowie Protokollierung von psychodiagnostischen Verfahren (IST-2000-R, d2, LPS-2) anvertraut. Ich half als Co-Therapeutin in Gruppentrainings wie einem Kommunikations- und einem sozialen Kompetenztraining aus. Darüber hinaus gestaltete und leitete ich einen Kurs zum Genusstraining selbstständig an.

In meinem ersten Praktikum im Rahmen des Psychologiestudiums konnte ich einen Einblick in die psychotherapeutischen Aufgabenfelder auf einer offenen Kinder- und Jugendpsychiatriestation gewinnen. Hier wurde mir die Durchführung von computergestützter Diagnostik mit anschließender Berichterstellung anvertraut sowie die Protokollierung von Gruppen- und Familiengesprächen. Ich konnte mich darüber hinaus in der Durchführung von Entspannungsübungen wie der Maltherapie erproben.

An meine Tätigkeit als Nachhilfelehrerin in der Schülernachhhilfe in Hettstedt (06/2012-03/2013) konnte ich mit Beginn meines Studiums in Halle (Saale) im dortigen Nebensitz des gleichen Nachhilfeinstitutes anknüpfen. Ich hatte die Chance mit SchülerInnen zwischen 7 und 18 Jahren zu arbeiten, deren Lernschwerpunkte unterschiedlich lagen. Mir lag viel daran, besonders jüngeren Schülern den Lernstoff spielerisch beizubringen. Insgesamt konnte ich in verschiedenen Lern- bzw. Lehrmethoden erproben.