Judith Benada

* Lehre in Deutsch, Sprache & Medien (M 5) Sprecherziehung (LF 5) in den Ausbildungsgängen Kinderpflege, Sozialassistenz und Erzieher*in --> Unterricht in allen Schulstufen (Kinderpflege: Haupt-/Realschulabschluss, Sozialass.: Realschulabschluss, Erzieher: allg. FHS-Reife); * Prüfungsabnahme, -vorsitz, -protokoll * Klassenleitung (Erzieher); * Beratung und Betreuung der Schüler*innen bei Beleg-/Abschlussarbeiten und sonstigen Anliegen

Korrespondenz mit und Betreuung von Besucher*innen/ Kooperationspartnern/ Fördergebern, Öffentlichkeits- und Pressearbeit, Berichte und Dokumentation, Bibliotheksverwaltung

privater Nachhilfeunterricht in Englisch und Deutsch für SchülerInnen der 5. - 10. Klasse: - Üben und Festigen von Unterrichtsinhalten - Nachholen und Verbessern grammatischer Kenntnisse - Üben und Verbessern von Textarbeit - Vorbereitung auf MSA-Prüfung (Abschlussprüfung der 10. Klasse in Berlin).

Im Rahmen des studentisch initiierten Projekts "Sprechblase" war ich Teil des Daz-Förderunterrichts einer DaZ-Klasse in der Carl-Bolle-Grundschule Berlin-Moabit. Dabei betreute ich eine Schülerin, um gezielt ihre Sprachkenntnisse individuell zu fördern. In jeder Unterrichtsstunde unterrichteten wir als Studentengruppe zudem kollektiv, indem wir durch sprachspielerische Aktivitäten die Klasse gemeinsam lernen ließen.

Auslandsgermanistik, Transkulturelle Kinderliteratur, Medienkompetenz, Interkulturelle Literatur- und Landeskunde, Planungs- und Organisationskompetenz, DaF, DaZ

Deutsche Philologie: Linguistik, Neuere dt. Literatur, Ältere dt. Literatur, Literatur- & Kulturtheorie Englische Philologie: Linguistics, Modern E. Literature, Medieval E. Literature, Cultural Studies, Oral, Writing & Mediating Skills Lehramt: Didaktische Grundlagen, DaZ, TEFL, Film im Dt.unterricht, Hospitationspraktikum