Kaitong Su

Qualitätsentwicklung & Evaluation von Bildungsprogrammen Konzeption, Begleitung und Evaluation von Sprach- und Bildungsprogrammen. Analyse von Lehr-Lernprozessen und Ableitung qualitätsorientierter Optimierungsmaßnahmen. Entwicklung qualitätsgesicherter Lernangebote für internationale Zielgruppen. Schnittstellenmanagement zwischen Bildungseinrichtungen, Lehrkräften und Partnern. Mitwirkung an modularen Curriculum-Strukturen sowie Qualitätssicherung, Monitoring und Wirksamkeitsanalyse.

Mitwirkung am Aufbau und an der Weiterentwicklung eines binationalen Studienprogramms (qualitätsgesicherte Studiengangsentwicklung). Optimierung von Lehr-Lernformaten sowie Evaluation der Studienstruktur mit konkreten Vorschlägen für Curriculum und Programmarchitektur. Entwicklung von Qualitätskriterien und Monitoring. Fachliche Koordination von Hochschulleitung, Lehrenden und Verwaltung, Verbesserung von Kommunikations- und Prozessstrukturen sowie Beitrag zur strategischen Partnerschaftsentwicklung.

1. Mitarbeit in organisationsübergreifenden Bildungs- und 2. Kooperationsprojekten Unterstützung bei der Strukturierung von Projekt- und Organisationsprozessen im Hochschulumfeld 3. Einblicke in institutionelle Steuerungslogiken öffentlich geförderter Bildungsprogramme

Interkulturelle Kommunikations- und Anpassungskompetenz in einem vollständig deutschsprachigen Umfeld

Schwerpunkte: Okt. 2019 - Nov. 2021 1. Didaktik und Analyse von Lehr- und Lernprozessen im Bildungskontext 2. Bildungsinnovation und interdisziplinäre Bildungsprozesse 3. Auseinandersetzung mit internationalen Hochschul- und Bildungsstrukturen 4. Analyse didaktischer Konzepte und Lernmaterialien im DaF-Kontext Masterarbeit:„Elaborierende Lesestrategien in DaF-Lehrwerken“ Abschlussnote: Gut (2,2)