Kristina Herber

- Qualitätssicherung und -management von Curricula von Studiengängen (u.a. MSc Körperpsychologie und Körperpsychotherapie, MSc Artificial Intelligence Applications in Mental Health) - Durchführung von Qualitätsmanagementmeetings und Auswertung von Zufriedenheitsumfragen der Studierenden - Verfassen von Evaluationsberichten für englische Partneruniversitäten - Repräsentation des Instituts bei Partneruniversitäten - Mitglied des Prüfungskomitees beim akademischen Fehlverhalten oder Einspruch gegen Benotung

- Implementierung neuer (u.a. MSc Klinische Psychologie und MSc Integrative Therapie) und Durchführung bestehender Studiengänge - Qualitätssicherung der Prüfungsbewertung und Notenvergabe - Kommunikation mit englischen Partneruniversitäten und deren externen Prüfer*innen - Teilnahme an Qualitätsmanagementmeetings der Partneruniversitäten

- Verantwortung für die Durchführung und Optimierung der Studiengänge (u.a. BSc und MSc Angewandte Psychologie sowie MSc Psychologische Medizin und Komplementäre Medizin) - Personaleinsatzplanung und Leitung von Course Manager*innen - Durchführung von Kurssprecher*innen-Meetings - Teilnahme an Validierungs-/Akkreditierungsevents von Studiengängen

- Inhaltliche und organisatorische Betreuung und Beratung von Studierenden der Studienprogramme MSc Kommunikation- und Betriebspsychologie sowie MSc Verhaltens- und Organisationspsychologie - Beratung von Interessierten und Bewerber*innen - Organisation des Studienplans inkl. der Online Veranstaltungen - Bewertung von Prüfungsaufgaben und Masterarbeitsbetreuung

- Betreuung von Forschungsprojekten und Abschlussarbeiten in Wirtschaftspsychologie - Korrektur von Prüfungsaufgaben in Klinischer Psychologie, Interkultureller Psychologie sowie den Grundlagenfächern der Psychologie

- Potenzialanalysen bei Jugendlichen in sozialpädagogischen Einzel- und Gruppenübungen - Führen von biografischen Interviews - Erstellen von Kompetenzprofilen und Förderempfehlungen - Führen von Abschlussgesprächen

- Durchführung von achtsamkeitsbasierten Gruppentrainings zur Veränderung emotionalen Essverhaltens - Planung und Durchführung von Evaluationsstudien - Verfassen wissenschaftlicher Berichte und Präsentation auf Fachkonferenzen - Koordination studentischer Hilfskräfte - Lehrtätigkeit im Kurs der Medizinischen Psychologie und Soziologie - Masterarbeitsbetreuung

- Recherche von Youtube-Videos zum Thema „Bühnenhypnose“ - Transkription von Videos

Durchführung und Auswertung von sprachdiagnostischen Verfahren mit Vorschulkindern

Akquise von Teilnehmer*innen für das Ausbildungscurriculum Mitwirken an der Vorbereitung der Akkreditierung durch die Psychotherapeutenkammer

- Planung, Gestaltung und Durchführung von Workshops zur Überwindung von Prokrastination - Akquise von Teilnehmer*innen - Konzeptionelle Unterstützung bei der Manualerstellung - Durchführung und Auswertung psychologischer Tests

- Literatureingabe in EndNote - Dateneingabe in SPSS - Transkriptionen von Interviews mit Bundestrainer*innen

- Einblick in Einzel-, Gruppen-, Sport-, Tanz-, Kunst- und Ernährungs-Therapie, Soziales Kompetenz- sowie Selbstsicherheits-Training und Entspannungstechniken - Mitwirken an Anamnese- und Entlassungsberichten

- Aktualisierung der Kundenkontaktdaten - Einblick in die Buchhaltung

Dissertationsthema: „Auslöser und Modifikation emotionalen Essverhaltens – Feldstudien zum emotionalen Essverhalten und seiner Veränderung durch ein achtsamkeitsbasiertes Training“

Ressourcen- und lösungsorientierte Intervention in Psychotherapie, Psychosomatik und Coaching

- Schwerpunkte: Klinische Psychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie - Diplomarbeitsthema: „Prokrastination & Persönlichkeit – Der Zusammenhang zwischen Prokrastination und Neurotizismus, Befindlichkeit sowie demografischen Variablen“