Lena Larissa Wilke

Ich bin Guide und Livespeaker in der HumboldtBox Berlin. Dabei erkläre ich den Besuchern alles über das HumboldtForum und die verschiedenen Institutionen die dieses Nutzen werden. Da dieses Thema sehr emotional ist, müssen viele Sorgen und Vorurteile der Besucher von meiner Seite aus genommen werden.

Mitarbeit beim Aufbau eines neues Museums in Pune, Indien. Erstellung von Guidelines für eine personelle Struktur, Definition der zukünftige Aufgabengebiete, Arbeitsweisen und Arbeitszeiten. Erstellung von Guidelines für die Anforderungen der verschiedenen Museumsbereichen (Ausstellung, Personalräume, Werkstätten, Depot, Parkanlage) . Erstellung von verschiedenen Touren durch das Museum. Inhaltliche Mitarbeit bei der Planung für ein seperates Kindermuseum.

Mithilfe bei der Entwicklung und Konzipierung einer Medienstationen für die Dauerausstellung des zukünftigen Humboldt- Forums Berlin zum Thema Jainismus, Mithilfe bei der Ausarbeitung einzelner Ausstellungsstücke und deren Texte im Modul Jainismus der Dauerausstellung HUF. wissenschaftliche Recherche,Transkribierung von alten Sütterlin Akten über den Leihverkehr von 1886.

Mithilfe und Beratung bei einem Museumsneubau über Jainismus in Indien. Mithilfe bei der Entwicklung eines Masterplans,der Museums Guidelines und wichtiger Museumsparamater, Recherche für versch. Themen wie Ecodesign, Barrierefreiheit und Vermittlung. Entwicklung von Ausstellungsmodulen für versch. Themen im Jainismus, Evalution versch. Museen in Indien.

Mithilfe bei der Entwicklung und Umsetzung einer naturwissenschaftlichen Lernwerkstatt für ein neues Museumspädagogisches Konzept für das Museumsdorf Rüdersdorf.

Projektassistenz bei der Organisation des Ideenwettbewerbs "Wünsch dir Was!" der Staatlichen Museen zu Berlin im Ethnologischen Museum Berlin.

Ich hatte sehr heterogene Aufgabenbereiche bei den verschiedensten Vermittlungsprojekten der Staatlichen Museen zu Berlin. Der Schwerpunkt lag aber bei der Mithilfe der Gestaltung einer Homepage für den Ideenwettbewerb "Wünsch dir Was", erarbeitung der AGBs, sowie die Web 2.0 Kommunikation für diesen. Mithilfe bei der Planung der "Langen Nacht der Museen" 2011 in den Museen Dahlem. Unterstützung verschiedener Museumspädagogischer Programme. Mitarbeit bei der Organisation eines buddhistischen Familientages.

museologische und pädagogische Kompetenzen, spezielle Kompetenzen in der personalen und medialen Vermittlung von und in Museen, betriebswirtschaftliche und rechtliche Kenntnisse, Anwendung von Kernkompetenzen sowie Zusammenführung der vermittelten Kompetenzen in übergreifenden Kontexten

Erlernen einer weiteren Fremdsprache (Hindi), Religionen und Kulturen Süd- Südostasiens, Geschichte der Modernisierungsprozesse Asiens, Politische/ Soziale Strukturen, Gesellschaft/Transformation, Kultur/Identität

Vermittlung, Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Ausstellungsorganisation, Projektorganisation /Abschlussarbeit Thema: „Modellhafte Entwicklung zielgruppenspezifischer Informationsvermittlungsansätze für ein Museum zum Thema Jainismus in Palitana/ Indien." Abschluss mit 1,7.