Luise Grünert

Mitarbeit an der Entwicklung und dem Go-to-Market digitaler Gesundheitsprodukte im Bereich Kardiologie und MedTech, mit Schwerpunkt auf nutzerzentrierter Produktentwicklung, Datenanalyse und klinischem Projektmanagement. - Konzeption und Durchführung eines B2C-Smoke-Tests für eine iOS-Herzrhythmus-App (Vera ECG) auf dem australischen Markt — inkl. Kampagnenmanagement (Google Ads, Reddit Ads), Landing Page, Conversion-Tracking (GTM/GA4) und WTP-Analyse - Durchführung und Vor-/Nachbereitung von Nutzer- und E

Studentische Projektleitung des Projektes "HifaS" (Hilfe für ausländische Studierende) an der Hochschule Neubrandenburg gefördert durch den DAAD (Deutschen Akademischen Austauschdienst).

Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt "Digitalisierung in der Lehrer*innenbildung". Mit der Entwicklung und Gestaltung zukunftsfähiger Lern- und Lehrräume unterstützt das Projekt DigiLehrbildung die digitale Transformationen in der Lehrer*innenbildung durch die Bereitstellung digitaler Werkzeuge, Bildungsmedien und Infrastruktur. Das Team an der Hochschule Neubrandenburg entwickelt in Zusammenarbeit mit den Partnerhochschulen des Landes Mecklenburg-Vorpommern zeitgemäße Formate, die sich am Europäischer

Wissenschaftliche Hilfskraft im hochschulinternen Projekt "E-Didaktik für wissenschaftliches Arbeiten - Kompetenzerwerb interaktiv und jederzeit" an der Hochschule Neubrandenburg unter der Leitung von Prof.in Dr.in Susanne Hartung. Ziel des Projektes ist die Digitalisierung der Lehreinheit "Wissenschaftliches Arbeiten" an der Hochschule Neubrandenburg und somit die digitale Vermittlung und interaktive Aufarbeitung der darin enthaltenen Lehrinhalte. Tätigkeiten sind unter anderem das Erstellen von Drehbüch

Wissenschaftliche Hilfskraft angestellt bei Prof.in Dr.in Susanne Hartung an der Hochschule Neubrandenburg. Tätigkeiten sind unter anderem die Vor- und Nachbereitung der Lehre, Literaturrecherche, administrative Aufgaben sowie Unterstützung bei der quantitativen und qualitativen Forschung.

Wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt "Die diskursive Verarbeitung der Covid-19-Pandemie auf der Videoplattform YouTube - Klassifikation eines neuen Phänomens" von Prof. Dr.in Susanne Hartung und Prof. Dr. Daniel Schönefeld angesiedelt an der Hochschule Neubrandenburg. Tätigkeiten waren unter anderem die Literaturrecherche zum Thema und zu verwandten Themen sowie die Sichtung und Auswahl einschlägiger Videos nach festgelegten Indikatoren. Weiterhin gehörten die deskriptive Datenanalysen der Videosamples

Erst studentische und nach Abschluss meines ersten Bachelorstudiums wissenschaftliche Hilfskraft im Projekt "Hi-Region" der Hochschule Neubrandenburg im Teilvorhaben "Reallabor Oststadt" heute "Reallabor Quartier". Ziel des Projektes war es die Beteiligung von Bürger*innen an der Quartiersbildung und -gestaltung im Stadtteil "Oststadt" in Neubrandenburg zu stärken. Erreicht werden sollte dieses Ziel durch die Entwicklung, Implementierung und Evaluierung von E-Partizipationstools. Tätigkeiten waren dabei u