Marcel Knape

Planung, Organisation und Durchführung von Sozialkompetenztrainings für Klassenverbände (Lehrkräfte waren immer eingeschlossen), welche zum Großteil in Problemvierteln der Stadt stattfinden. Hierbei wird besonderer Wert auf die präventive Stärkung der Klassenverbände gerichtet, aber auch Wert auf die reflektive Arbeit der Gruppe und des Individuums gelegt.

- Aufbau und Teamleitung des Standortes Dinslaken - operative Leitung - Akquise der TN - Mitarbeiterführung von sechs Angestellten & Weiterbildungsorganisation - Vernetzung mit loalen Bildungsträgern, Jobcentern/Arbeitsagenturen und Firmen - Vermittlung der TN in versch. Berufsfelder und Studiengänge

Tätigkeit als Gruppenleiter mehrerer aufeinanderfolgender Gruppen aus. Hierbei gehörten folgende Aufgaben zur Tätigkeit: - Teilnehmerakquise - Potentialanalysen - Erstellen von Lehrplänen und Kontrolle der Durchführung dieser - Kontaktaufnahme mit Kunden/Firmen - Vermittlung geeigneter KandidatInnen - Vernetzung mit Vereinen, Jobcentern/Arbeitsagenturen und anderen Bildungsträgern - Öffentlichkeitsarbeit - Public Relations

Betreuung des offenen Ganztags im Jugendzentrum Schonnebeck. Planung und Durchführung von Freizeit- und Bildungsangeboten.

Bei dieser Tätigkeit war das Ziel Jugendliche und junge Erwachsene (14 bis 21 Jahre) dazu zu befähigen kommunale demokratische Strukturen zu verstehen und an Prozessen dieser Art aktiv und angagiert teilzunehmen. Hierzu wurden Gruppen nach verschiedenen politischen Interessen gegründet, geschult und aktiv und passiv begleitet.

Neben der Planung und Organisation verschiedener Seminare war das Ziel eine Weiterbildung zu planen, organisieren, anzubieten und durchzuführen, was mit einer Gruppe von zehn Teilnehmern realisiert wurde. Die Thematik lag im Rahmen der Medien- und Reflektionskompetenz vor dem Hintergrund aktueller medienpolitischer Ereignisse.

Ziel des Praktikums war die Planung, Organisation und Begleitung des "7.th international course of lectures".