
Dr. Melanie Gecius
Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Melanie Gecius
- Bis heute 7 Jahre und 11 Monate, seit Sep. 2017
Lehrerin DaZ
Brackweder Gymnasium
Unterricht von Deutsch als Zweitsprache in den Niveaus A0 bis B1. Organisation Internationaler Klassen am Gymnasium Brackwede.
- 6 Jahre, Nov. 2007 - Okt. 2013
Promotion
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
Interdisziplinär fundierte Konzeption und Evaluation eines moderat-konstruktivistischen Game-based-Learning-Environments für den englischen Literaturunterricht
- 1 Jahr, Juli 2006 - Juni 2007
Marketingreferentin
Helen Doron Early English Bielefeld
freiberufliche Tätigkeit als Marketingreferentin, Kundenakquise und PR
- 2 Jahre, Mai 2004 - Apr. 2006
Mediengestalterin
Diverse Auftraggeber
freiberufliche Tätigkeit als Mediengestalterin
- 1 Jahr und 2 Monate, Nov. 2002 - Dez. 2003
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Audiovisuelles Zentrum der Universität Bielefeld
Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bielefeld im BMBF-Projekt „Notebook University“: Förderung der Medienkompetenz, Evaluation des Schulungs- und Unterstützungsbedarfs der Projektteilnehmer, Organisation von Kursen und Produktionshilfen, Durchführung von Workshops und Unterstützung von Medien- und Web-Produktionen, wissenschaftliche Konzeption und Evaluation von E-Learning an der Hochschule, Erstellung und Betreuung des Internetauftritts des Audiovisuellen Zentrums.
- 1 Jahr, Apr. 2000 - März 2001
Seminarleiterin
Fortbildungsakademie der Wirtschaft Bielefeld (FAW)
Konzeption, Organisation und Betreuung von DTP-Seminaren mit den Schwerpunkten Kommunikationstraining, Bewerbungstraining, Gestaltung, Corel Draw, Photoshop, PageMaker, Freehand, Illustrator und QuarkXpress und der Umschulung zum Mediengestalter Schwerpunkt Mediendesign
Leitung der Seniorenanimation im TUI-Club auf Teneriffa
Projektmanagementfachfrau (GPM-IPMA), Bildungswissenschaftlerin
CBM Projektmanagement GmbH
Ausbildung von Melanie Gecius
- 5 Jahre, Nov. 2008 - Okt. 2013
Englische Literaturdidaktik, Medienpädagogik, Game-based Learning
Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd
„Die Einsatzmöglichkeiten der computerbasierten Spielform des Adventures im literaturbezogenen Englischunterricht“. Konzeption und Evaluation einer spielbasierten digitalen Lernumgebung zu William Shakespeares Hamlet
- 10 Jahre und 7 Monate, Okt. 1988 - Apr. 1999
Erziehungswissenschaft
Universität Bielefeld
Freizeitpädagogik und Tourismuswissenschaft, Medienpädagogik, Pädagogische Informatik, Erwachsenenbildung
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen
Spanisch
Grundlagen
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