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Dr. Michael Wiedmann

Beamtet, Referent für Forschung und Transfer, Pädagogische Hochschule Freiburg
Freiburg im Breisgau, Deutschland

Werdegang

Berufserfahrung von Michael Wiedmann

  • Bis heute 4 Jahre und 6 Monate, seit Jan. 2021

    Referent für Forschung und Transfer

    Pädagogische Hochschule Freiburg

  • 4 Jahre und 3 Monate, Okt. 2016 - Dez. 2020

    Senior Projektmanager

    Robert Bosch Stiftung GmbH
  • 5 Monate, Mai 2016 - Sep. 2016

    Projektleiter

    Robert Bosch Stiftung GmbH

    Bildung und Digitalisierung

  • 1 Jahr und 7 Monate, Okt. 2014 - Apr. 2016

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter

    Ruhr-Universität Bochum

    EU-Projekt “iTalk2Learn” (STREP, 7th FP, www.italk2learn.eu): Kooperation im Bereich digitaler Bildung mit Partnern aus Industrie und Forschung in UK, Italien, Österreich und Deutschland (Entwicklung einer intelligenten tutoriellen Lernsoftware für Bruchrechnung) Lehre in den Seminaren „Anwendungsfelder Klassischer Lerntheorien“ und „Kooperatives Lernen und Arbeiten“.

  • 3 Jahre, Okt. 2011 - Sep. 2014

    Wissenschaftlicher Mitarbeiter

    Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
  • 3 Jahre und 9 Monate, Apr. 2010 - Dez. 2013

    Lehrbeauftragter

    Duale Hochschule Baden-Württemberg

    Lehre in den Seminaren „Interkulturelle Kommunikation und technologisch-vermittelte Kommunikation“, „Kommunikationsmodelle und Präsentationstechniken“ und Einführungsveranstaltung „Studienorientierung & Team-Building“.

  • 2 Jahre und 10 Monate, Aug. 2007 - Mai 2010

    studentische Hilfskraft

    Institut für Psychologie, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

    Organisation des von der DFG geförderten, internationalen wissenschaftlichen Netzwerkes „Augmenting and supporting instructional communication in computer-supported collaborative settings“, Leitung: Dr. Nikol Rummel (Universität Freiburg) & Prof. Dr. Nicole Krämer (Universität Duisburg-Essen) Aufgabenerstellung, Versuchsdurchführung & Datenauswertung im VGK-Projekt „Analyzing and promoting computer-supported collaborative learning in mathematics“, Leitung: Dr. Nikol Rummel & Dipl. Psych. Dejana Diziol

  • 3 Monate, Feb. 2009 - Apr. 2009

    Praktikant Personalentwicklung

    Schreiner Group GmbH & Co. KG

    Erstellen einer Vorstudie zum Thema Personalmarketing: Literaturrecherche; Erhebung des Ist-Zustands; Entwicklung eines Personalmarketingkonzepts; Konzipierung, Durchführung und Auswertung einer Mitarbeiterbefragung; Ableitung von konkreten Handlungsempfehlungen. Erstellen eines Schulungskonzepts zur Verbesserung der Qualität interner Schulungen unter Absprache mit den internen Kunden.

  • 1 Jahr, Juli 2005 - Juni 2006

    Service Leader

    City Year Seattle/King County

    Freiwilliges soziales Jahr Teamleitung, Teamentwicklung, Planung und Durchführung von ganztägigen Schulungen sowie Unterstützung bei der Rekrutierung

  • 1 Jahr und 10 Monate, Sep. 2004 - Juni 2006

    Corps Member

    City Year Seattle/King County

    Einzelförderunterricht, Gestaltung eines Nachmittagprogramms, Vermittlung zwischen Schule, Jugendamt & Elternhaus mit Pflegekindern Einzelförderunterricht, Unterstützung im Klassenzimmer und Kleingruppenunterricht mit Jugendlichen, die einen alternativen Hauptschulabschluss verfolgen

Ausbildung von Michael Wiedmann

  • 3 Jahre und 8 Monate, Okt. 2011 - Mai 2015

    Psychologie

    Albert-Ludwigs-Universität Freiburg

    Titel der Dissertation: “Development and evaluation of a tool for assessing the competence of teacher students to observe student interaction in collaborative learning settings.”

  • 5 Jahre und 1 Monat, Okt. 2006 - Okt. 2011

    Psychologie

    Universität Freiburg

    Arbeits- und Organisationspsychologie, Pädagogische Psychologie. Wissenspsychologie

Sprachen

  • Deutsch

    Muttersprache

  • Englisch

    Muttersprache

  • Französisch

    Grundlagen

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