Paul Walker

Im Rahmen des MBA-Studiums verantwortlich für die Bewertung und Implementierung eines neuen Teilsystems in Wasserstoffanlagen. Fokus auf einer technischen und wirtschaftlichen Machbarkeitsstudie, sowie der Erarbeitung einer Implementierungsstrategie.

Erstellung von MATLAB-Skripten zur automatisierten Auswertung von Datensätzen zur Entwicklung autonomer Fahrfunktionen. Zum Beispiel zur statistische Auswertung von Beschleunigungen und ESP-Eingriffen von Testfahrzeugen im Dauerbetrieb oder der Vergleich verschiedener Sensoren zur Messung der Fahrbahnoberflächentemperatur. Zusätzlich habe ich bei der Durchführung von Probefahrten und der dazugehörigen Dokumentation mitgewirkt.

Wir produzieren Lehrvideos für die Veranstaltung Maschinenkonstruktionslehre am Institut für Produktentwicklung (IPEK). Ziel ist es Selbstlerneinheiten für die Studenten zu erstellen aus denen man ein Feedback generieren kann welches den aktuellen Lernzustand der Studenten wiederspiegelt. Diese Feedback kann eingesetzt werden um die Lehre durch den Professor in der Vorlesung zu verbessern.

Das studentische Entwicklungsprojekt AIL - Agile Innovation Lab hat die Besonderheit, dass neben einer aus der Industrie gestellten Aufgabenstellung auch Forschung an einer Methode oder an einem Prozess der Agilen Produktentwicklung erforscht wird durch uns Studenten. Die von der Firma STIHL gestellte Aufgabe war die Entwicklung eines Produktes zu Unkrautregulierung auf befestigten Flächen. Parallel dazu erforschte ich das Thema "Validierung in VR in der frühen Phase der Produktentwicklung".

Der Mittelpunkt des Schwerpunktes "Integrierte Produktentwicklung" ist die Entwicklung eines technischen Produktes in einem Entwicklungsteam von der Marktrecherche bis hin zu einem Prototypen für einen Projektpartner. Im Wintersemester 2017/18 ist der Projektpartner die Firma BMW. Die Aufgabenstellung ist die Entwicklung von Karosserie-(leichtbau-)konzepten.

Die Stelle als studentische Hilfskraft befindet sich im Innovationsmanagement der KIT. Zu meinen Aufgaben gehört es unter anderem Patentrecherchen durchzuführen und das herstellen von Kundenkontakt.

Die Lehrveranstaltung ProVIL wird als Innovationsprojekt mit 4 Phasen und einer realen Aufgabenstellung aus der Industrie durchgeführt. Die Aufgabenstellung im SS17 war die Erstellung von Produktkonzepten für den Bereich "Sharing Economy". Dabei wurden ausgehend von einer Analyse des bestehenden shared Economies-Marktes und des Umfeldes des Produktbereichs Kundenanforderungen identifiziert und technisch umgesetzt.

Tutor für Maschinenkonstruktionslehre 3 (MKL 3). Ich habe studentische Gruppen betreut bei derer Ausarbeitung einer Konstruktion von einer Heuballenpresse.

Bei dem Praktikum in der Forschung und Entwicklung der Firma Herrenknecht, war ich vorallem in den Geschäftsfeldern Vertical und Mining tätig. Bei Vertical ging es vor allem um die Konstruktion und Zeichnungserstellung verschiedener Anbauteile. Bei Mining war ich mit der Vorbereitung und der Durchführung eines Versuches betraut.

Tutor für Maschinenkonstruktionslehre 3 (MKL 3). Ich habe studentische Gruppen betreut bei derer Ausarbeitung einer Konstruktion von einer Kehrmaschinen.

Tutor für Maschinenkonstruktionslehre 1 (MKL1). Hierbei haben ich studentische Gruppen in die Grundlagen der Maschinenkonstruktion eingeführt und von ihnen erarbeitete Aufgaben kontrolliert.