
Dr. Peter Fuchs
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Fähigkeiten und Kenntnisse
Werdegang
Berufserfahrung von Peter Fuchs
Schwerpunkt Analytics und Machine-Learning
- 5 Jahre, Juli 2019 - Juni 2024
Head of Analytics
29 FORWARD AG
- 5 Jahre und 9 Monate, Apr. 2012 - Dez. 2017
Wissenschaftlicher Mitarbeiter (Methodenberatung; Lehre; Forschung)
Universität Bielefeld, Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaft
Organisation und Durchführung der Methodenberatung; Forschung in der Arbeitseinheit: 'Methoden und Evaluation'; Lehre: 'Computergestützte Erhebung, Analyse und Modellierung von Daten'; 'R-Programmierung'; ''Evaluation Übung'; Externe Workshops: 'Dyadische Datenanalyse – Mehrebenen- und Pfadanalytische Ansätze' (TU-Braunschweig); 'Auswertung von Längsschnittsdaten mit Lavaan (R)' (ISF‐Duisburg); 'Statistische Datenanalyse mit SPSS und R' (UZH‐Zürich)
- 1 Jahr und 1 Monat, Nov. 2011 - Nov. 2012
Vorstand
PsyFaKo e.V.
Gründung des Vereins; Integration des Vereins in die bestehenden Strukturen der psychologischen Bundesfachschaftenkonferenz (PsyFaKo); Kommunikation mit Ministerien z.B. dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Berufsverbänden z.B. Berufsverband Deutscher Psychologinnen und Psychologen (BDP).
- 1 Jahr, Apr. 2011 - März 2012
Tutor: Multivariate Verfahren & Evaluation
Universität Bielefeld; Fakultät für Psychologie und Sportwissenschaften
Tutorien zu der Vorlesung multivariate Verfahren (Regression, Pfadanalyse, Faktorenanalyse, Strukturgleichungsmodelle) und Evaluation (Ist-Analysen, Soll-Analysen, etc.).
- 1 Jahr und 6 Monate, Okt. 2010 - März 2012
Tutor: SPSS für Fortgeschrittene
Universität Bielefeld; Fakultät für Gesundheitswissenschaften
Vermittlung der Themen: Datenaufbereitung, Mittelwertvergleiche (von t-Test bis mixed-between-within ANOVA), lin. und log. Regression
- 2 Jahre und 6 Monate, Okt. 2006 - März 2009
Tutor: Einführung ins Psychologiestudium
Universität Bielefeld; Fakultät Psychologie und Sportwissenschaften
Ausbildung von Peter Fuchs
- 2 Jahre und 11 Monate, März 2016 - Jan. 2019
Psychologie / Methodenlehre (Promotion)
Universität Bielefeld
Analyzing Dyadic Sequence Data - Comparing Different Statistical Models with Respect to their Applicability and Interpretation
- 6 Jahre und 6 Monate, Okt. 2005 - März 2012
Psychologie
Universität Bielefeld
Arbeits- und Organisationspsychologie; klinische Psychologie
Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
R Fließend
-
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