Sabrina Schuster

Working with subject-matter experts and identifying target audience training needs; Developing learning objectives, writing content to deliver these and creating assessments to measure achievement; Conducting instructional research and analysis on learners; Writing engaging learning activities and compelling course content that enhances retention and enables the transfer of skills to the workplace (simulations, role plays, games etc.); Championing instructional design theories, practice and methods

Konzeption von Online-Sprachkursen; Entwicklung von Sprachlehr- und lernkonzepten in Zusammenarbeit mit Hochschulen und Kursanbietern; Didaktisierung von Sprachlernmaterialien; Entwicklung von Curricula und Lehr- bzw. Lernplänen (E- und Blended-Learning); Sicherung der Qualitätsstandards durch formale und inhaltliche Überarbeitung der Lerninhalte und –aufgaben; Fachliche und redaktionelle Betreuung von Autorinnen und Autoren; (Weiter-)Entwicklung von Lernsoftware

Unterricht im WBS LernNetz Live® (virtueller Klassenraum: Adobe Connect + ILIAS), Wissensvermittler und Lernbegleiter, Erstellung von eigenem Unterrichtsmaterial, Vorbereitung und Durchführung von Lernerfolgskontrollen. Themenbereiche: Deutsch als Fremdsprache/Zweitsprache, Interkulturelle Kompetenz, Migration und kulturelle Prägung, Business Englisch

Deutsch als Fremdsprache unterrichten, Unterricht nach einem Blended-Learning-Curriculum (Klassenzimmer und Computerlabor) planen und durchführen, Tests erstellen und bewerten, Lehrer- und Teammeetings Angebotene Kurse: Allgemeiner Sprachunterricht, Projektklassen, Special-Interest-Lektionen, Vorlesungen

Stipendium des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD) Deutschunterricht, Konversation und landeskundliche Lehrveranstaltungen für Studierende (Niveau A1 – B2), Erstellung eigener Unterrichtsmaterialien, Pflege der Online-Plattform CANVAS, Korrekturen, Sprechstunden für Studierenden, Kaffeeklatsch für Deutsch-Studierende, Projektarbeit

Verfassen von Texten und Headlines, Themenrecherche / Einpflegen redaktioneller Inhalten in Content Management Systeme / Weiterentwicklung der Social Media Strategie, Online Marketing + PR

Präsenztraining über das Internet für Fremdsprachen (Englisch + Deutsch), Unterricht im virtuellen Klassenzimmer in Einzeltrainings oder in Kleingruppen mit bis zu 4 Teilnehmern, interaktive und multimediale Learnship Live-Teaching Methode™

Unterstützung der Lehrkraft beim Unterricht, Teile einer Unterrichtsstunde vorbereitet und durchgeführt

Unterricht von Deutsch als Fremdsprache für Jugendliche (14-18 Jahre) Vermittlung von Wissen über Sprache, Literatur und Kultur Deutschlands

Planung, Organisation und Durchführung des Freizeitprogramms (Sport, Spiele, Basteln, Ausflüge), Beaufsichtigung der Schüler außerhalb des Unterrichts (Essens- und Bettruhezeiten)

Englisch-Unterricht für die Beschäftigten, Entwicklungshilfe, Kontroll-Besuche in den Schulen, Unterstützung im Administrations- und IT-Bereich, Weiterbildung bei ConCERT in „Child Protection“

Unterstützung der Lehrkraft, Sprachpraxis und Fehlerkorrektur der internationalen Studierenden in kleinen Arbeitsgruppen in Grammatik, Konversation, Literatur und interkultureller Kommunikation

Kursorganisation und Verwaltung, Medien-Center (Selbst-Lern-Center für die Schüler), Kultur-und Freizeitprogramm für die Studenten, Hospitation im Klassenzimmer

Literaturrecherche und Inventur und allgemeine Archivarbeit, Public Relations und Organisation von Veranstaltungen

Arbeit auf einem Rummelplatz, einer Plantage, einer Jugendherberge, in einer Lebensmittel-Fabrik und einer Bäckerei

Deutsch als Fremdsprache/ Englisch Fächer: Angewandte Sprachwissenschaft, Deskriptive Sprachwissenschaft, Didaktik und Ethnologie

Auslandssemester

Fächer: Sprach-, Literatur-und Kulturwissenschaft