Sally Brügmann

- Enge Begleitung eines Schülers während des Schulalltags - Gemeinsames Erarbeiten von wirksamen Lösungsstrategien für zukünftiges Schulleben (systemische Ansätze) - Enge Kooperationsarbeit mit Tagesgruppe, Schule, Eltern und anderen Akteuren - Mitarbeit an Hilfeplänen und Hilfeplangesprächen zwischen den Akteuren

- Mitarbeit im Kontaktladen der Sucht- und Drogenhilfe - Entgegennahme und Tausch von gebrauchtem Spritzenmaterial - Hauswirtschaftliche Tätigkeiten /wie z.B. Kochen von Mittagessen für die Klienten, Thekendienste, Spezielle Reinigung von Tischen, Stühlen, Theke etc.) - Mitarbeit in der Kleiderkammer - Beziehungsarbeit mit den Klienten

- Medienpädagogische Projektarbeit und Medienpädagogischen Fortbildungen an Schulen, Kindergärten und anderen Bildungseinrichtungen - Einbringen aktueller Themen der Medienwelt - gemeinsames oder eigenständiges Planen und Durchführen Medienpädagogischer Projekte für verschiedene Altersklassen - regelmäßige Reflexion

- Mitarbeit in Nachmittagsbetreuung der Heinrich-Hoffmann-Grundschule

- Betreuung von Kindern im Elternhaus - Begleiten und/oder Abholen von Kindern (Kindergarten, Termine, Freizeitgestaltung) - Versorgung der Kinder im Rahmen der Betreuung (Essen zubereiten, ggf. Windeln wechseln usw.) - Besonderes Augenmerk auf mögliche Gefährdung der Kinder (Schulung über Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung durch den Kinderschutzbund)

- Beratung und Betreuung der Bewohner des Asylheims im Donnersbergring (damals Erstwohnheim für Flüchtlinge) - Koordination und Planung von Hilfsangeboten durch Ehrenamtlichen Helfer (bsp. Integrationscafe, Fahrradkurse, Deutschunterricht durch freiwillige, Spendenkammer usw.) - Kooperationsarbeit zwischen Bewohnern, Ärzten, Schulen, Betreuungen usw. - Beziehungs- und Integrationsarbeit mit den Bewohnern

- Leitung einer Hausaufgabengruppe für 5. - 10. Klassen - Gestaltung des offenen Treffs für Kinder und Jugendliche