Tim Carstens

Angestellt, Schulleiter (Rektor), Georg-Müller-Schulen
Villingen-Schwenningen, Germany

Fähigkeiten und Kenntnisse

Qualitätsmanagement
Organisationsentwicklung
Lehre
Unterrichtskonzepte
Schulevaluation
Netzwerkanalyse
Unterrichtsmaterial
Unterrichten
Englische Sprache
Auslandserfahrung
Lehrer
MS Office
Analytisches Denken
Geschichte

Werdegang

Berufserfahrung von Tim Carstens

  • Current 4 years and 9 months, since Sep 2021

    Schulleiter (Rektor)

    Georg-Müller-Schulen

    Pädagogische Gesamtleitung der Georg-Müller-Schulen, Realschule mit dazugehöriger Grundschule, in Villingen-Schwenningen

  • Current 6 years and 4 months, since Feb 2020

    Gastdozent

    HHL Leipzig Graduate School of Management

    Gastdozent im Seminar "Responsible Entrepreneurship for the Common Good" des Lehrstuhls für Wirtschaftspsychologie und Führung

  • 7 months, Feb 2021 - Aug 2021

    Fachleiter Schulentwicklung

    Freistaat Sachsen

    Fachleiter für Schulentwicklung, Qualitätsmanagement und Öffentlichkeitsarbeit am Käthe-Kollwitz-Gymnasium Zwickau

  • 1 year and 1 month, Aug 2020 - Aug 2021

    Prozessmoderator

    Freistaat Sachsen

    Prozessmoderator im Unterstützungssystem Schulentwicklung des Freistaats Sachsen

  • 2 years, Feb 2019 - Jan 2021

    Lehrkraft

    Freistaat Sachsen

    seit 08/2019: Fachkonferenzleiter Geschichte am Goethe-Gymnasium Sebnitz seit 02/2019: Lehrkraft für Physik, Geschichte und Philosophie/ Ethik am Goethe-Gymnasium Sebnitz

  • 7 months, Jul 2018 - Jan 2019

    Ortslehrkraft

    Colégio Visconde de Porto Seguro

  • 2 years and 6 months, Feb 2016 - Jul 2018

    Lehrkraft

    Land Berlin

    Heinz-Berggruen-Gymnasium (08/2016 - 07/2018), Schulfarm Insel Scharfenberg (02/2016 - 07/2016)

Ausbildung von Tim Carstens

  • Current 4 years and 2 months, since Apr 2022

    Public Management

    Universität der Bundeswehr München

  • 2 years, Oct 2017 - Sep 2019

    Schulmanagement und Qualitätsentwicklung

    Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

    Gesamtnote: 1,1 (ECTS: A) Masterarbeit: Public-Value-Analyse des Goethe-Gymnasiums Sebnitz

  • 5 years and 6 months, Apr 2010 - Sep 2015

    Physik, Geschichte und Philosophie/ Ethik

    Eberhard Karls Universität Tübingen

    Gesamtnote: 1,5 Abschlussarbeit: Revision naiver pysikalischer Konzepte durch externe Kooperation im Kontext der Lebensnähe

Sprachen

  • German

    C2 (Verhandlungssicher / Muttersprachlich)

  • English

    C1 (Fließend)

  • Portuguese

    A1-A2 (Grundkenntnisse)

  • Hungarian

    A1-A2 (Grundkenntnisse)

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